Il Progetto ARI-Lab è un progetto di ricerca nel campo delle Tecnologie Didattiche volto a studiare il ruolo dei sistemi basati sui micromondi, dei sistemi di comunicazione in rete e delle tecnologie dei learning object nell'apprendimento della matematica, ed, in particolare nello sviluppo di capacità nel problem solving aritmetico e nell'approccio all'algebra. Tale progetto ha portato allo sviluppo di sistemi software che sono stati sperimentati in differenti contesti scolastici. Le versioni più recenti di tali sistemi sono i software ARI-LAB 2 e ARI@ITALES.
I risultati di ricerca relativi al progetto ARI-Lab sono inerenti vari ambiti della ricerca educativa: didattica della matematica, tecnologie didattiche, Human Computer Interaction, integrazione scolastica di studenti disabili.