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  • Data di inizio corso: 30-09-2019
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  • Responsabile:

Il corso intende favorire l'acquisizione di conoscenze e competenze su una possibile modalità operativa per coinvolgere a distanza, nelle lezioni d’aula, studenti che, per gravi problemi di salute, non possono frequentare regolarmente. Questo attraverso la realizzazione delle cosiddette classi ibride, ossia ambienti didattici prodotti dalla fusione dello spazio d’aula con quello vissuto al momento dallo studente in difficoltà (il proprio domicilio o la casa di cura), favorendo la partecipazione attiva e collaborativa di quest’ultimo alle lezioni insieme ai propri compagni di studio.

Contenuti

  • Le problematiche legate alla difficoltà di frequentare regolarmente le lezioni
  • La dimensione didattico-metodologica
  • La dimensione organizzativo-gestionale
  • La dimensione tecnologica.
  • Destinatari: Docenti, Dirigenti
  • Frequenza gratuita:
  • Informazioni relative alla frequenza: Corso open non vincolato a date di inzio e di fine. Il partecipante, una volta iscritto, può personalizzare sulle proprie esigenze i tempi di fruizione del corso.
  • Ore riconosciute: 15
  • Informazioni relative alle ore riconosciute: 6 ore di didattica erogativa (fruizione video) + 9 ore stimate per altre attività (ascolto, studio dei materiali, test di autovalutazione e prova finale)
  • Rilascio attestato:
  • Tempistiche: 15 ore di fruizione libera non vincolate a una specifica finestra temporale
  • Modalità di fruizione: 4 moduli indipendenti (non sequenziali) che prevedono attività di autoapprendimento e valutazione
  • Periodo apertura iscrizioni: Iscrizione sempre aperta
  • Il corso è presente sulla piattaforma SOFIA?: No