Autismo e genitorialità: studio CNR-ITD rivela un percorso tra ostacoli, risorse e crescita personale

Crescere un figlio con disturbo dello spettro autistico ha un forte impatto sulle famiglie ma può anche favorire cambiamenti positivi e trasformativi nei genitori. L'adattamento all’autismo è un processo dinamico, influenzato sia da risorse (supporto sociale, informazioni, aiuti professionali) sia da ostacoli (problemi nei servizi, stigma, conflitti). Gli esiti di tale processo non includono solo difficoltà emotive e stress, ma anche lo sviluppo della “post-crisis growth”, ossia una crescita personale che emerge da esperienze particolarmente critiche e che porta a nuove competenze e significati nella vita familiare.

Nell'ambito del progetto di ricerca Qualità della vita dei genitori e coinvolgimento negli interventi per bambini o adolescenti con disturbi dello spettro autistico è stato pubblicato uno studio qualitativo relativo a questo tema, frutto della collaborazione fra l’Istituto Tecnologie Didattiche (CNR-ITD) di Genova, il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma e la Fondazione Bambini e Autismo Onlus, e ch ha coinvolto madri e padri di bambini autistici.

Lo studio è accessibile all'indirizzo https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0345020