Distorsione della Shoah, educazione e IA: nuovo contributo su Digital Hate Review

È stato pubblicato su Digital Hate Review il nuovo articolo di Stefania Manca (ITD-CNR), Countering Holocaust Distortion in Italy: Education in the Age of Social Media and AI.

Il contributo analizza la distorsione della Shoah nel contesto italiano, mostrando come memorie irrisolte del fascismo, antisemitismo contemporaneo, comunicazione sui social media e discorso pubblico si intreccino nei modi in cui la memoria della Shoah viene mobilitata, reinterpretata e talvolta strumentalizzata.

Particolare attenzione è dedicata al ruolo dell’educazione e alla necessità di integrare conoscenza storica, media literacy e competenze digitali. L’articolo discute inoltre potenzialità e limiti dell’intelligenza artificiale nell’analisi della distorsione della Shoah online, sottolineando l’importanza di combinare strumenti computazionali, contestualizzazione storica e interpretazione qualitativa.