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| Articoli in rivista - 2010 | |||
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Allegra M., La Guardia D., Gentile M., Taibi D. e Fulantelli G. (2010) “A Digital Game Approach For Entrepreneurial Mindsets”, Annals of Spiru Haret University, Mathematics-Informatics Series, ISSN 1841-7833, edito da Editura Funda?iei "România de Mâine" (Bucaresti, Romania), vol. 5, pagg. 15-22. | |
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Arrigo M. e Ciprì G. (2010) “Mobile Learning for All”, Journal of the Research Center for Educational Technology, ISSN 1948-075X, edito da Research Center for Educational Technology (Kent, OH, Stati Uniti d'America), vol. 6(1), pagg. 94-102. | |
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Benigno V. (2010) “La metodologia di sviluppo per la costruzione di un ipermedia con soggetti cn Sindrome di Rett”, vol. 6, pagg. 39-54. | |
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Bottino R. M., Ott M. e Pozzi F. (2010) “A multi-perspective approach to the evaluation of a multi-user system in the field of TEL”, International journal of technology enhanced learning (Print), ISSN 1753-5255, edito da Inderscience (Olney, Regno Unito), vol. 2, pagg. 201-214. |
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Boychev P., Grigorov A., Sarti L., Georgiev A., Stefanov K. e Chechev M. (2010) “Recommender systems and repository search: the Share. TEC proposal”, Spisanie na Sofijskiâ universitet za elektronno obucenie, ISSN 1314-0086, edito da Sofijski universitet (Sofiâ, Bulgaria), vol. 3, pagg. 1-8. | |
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Chiappini G. e Pedemonte B. (2010) “AlNuset. un sistema di algebra dinamica per innovare linsegnamento dellalgebra”, vol. 33B, 1, pagg. 48-68. | |
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Chifari A., Chiazzese G., Seta L., Merlo G., Ottaviano S. e Allegra M. (2010) “A Reflection on Some Critical Aspects of Online Reading Comprehension”, Informatica (Ljublj.), ISSN 0350-5596, edito da Slovensko drutvo Informatika (Ljubljana, Slovenia), vol. 34, pagg. 491-495. | |
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Dagnino F. M. e Benigno V. (2010) “Lavorare sulle abilità logiche e di ragionamento nella scuola primaria: unesperienza con i giochi digitali”, Rinnovare la scuola, vol. 47, pagg. 5-21. | |
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Del Re E., Delfino M., Limongiello G., Persico D., Scancarello I. e Suffritti R. (2010) “Systems, enabling technologies and methods for distance learning: the STEEL project”, ISDM, ISSN 1265-499X, edito da Revue ISDM (La Garde, Francia), vol. 39, 14 pagine. | |
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Delfino M. (2010) “Tecnologie Didattiche e Arte, Editoriale”, vol. 51, 3, pagg. 2-3. | |
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Delfino M., Dettori G. e Persico D. (2010) “An online course fostering self-regulation of trainee teachers”, Psicothema (Oviedo), ISSN 0214-9915, edito da Facultad de Psicologías, Universidad de Oviedo (Oviedo, Spagna), vol. 22, pagg. 299-305. | |
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Delfino M., Manca S., Persico D. e Sarti L. (2010) “Progettare e condurre l'apprendimento in rete: un corso blended per futuri insegnanti”, ISDM, ISSN 1265-499X, edito da Revue ISDM (La Garde, Francia), vol. 39, 12 pagine. | |
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Dettori G. (2010) “Recensione del libro "e-primer series on e-learning, by M-Nichols"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, pagg. E163-E164. | |
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Dettori G. (2010) “Recensione del libro "101 coaching strategies and techniques, by G. McMahon & A. Archer"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, pagg. E162-E163. | |
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Dettori G. (2010) “Recensione dei libri "Ground rules for social research, by M. Denscombre" e "Key issues for education researchers, by D. Burton & S. Bartlett”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, pagg. E161-E162. | |
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16 |
Dettori G. (2010) “Recensione del libro "International perspectives oncompetence development, by K. Illeris"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, pagg. E162-E163. | |
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Dettori G. (2010) “Recensione del libro "Essays on Pedagogy, by R. Alexandre"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, pagg. E110-E110. | |
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Dettori G. (2010) “Recensione del libro "Second language teacher education-By Karen E Johnson"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, pagg. E32-E33. | |
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Dettori G. (2010) “Recensione del libro "Rethinking technology in schools-By V. E. Domine"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 41, E31 pagine. | |
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Dettori G. e Morselli F. (2010) “Una attività narrativa per far emergere i beliefs sulla dimostrazione”, L'Insegnamento della matematica e delle scienze integrate, ISSN 1123-7570, edito da Centro ricerche didattiche Ugo Morin (Paderno del Grappa, TV, Italia), vol. 33, pagg. 434-456. | |
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Ferlino L., Oliva L. e Caruso G. P. (2010) “Wikimindmap, uno strumento versatile per la didattica”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 50, pagg. 59-61. | |
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Ferlino L., Oliva L. e Caruso G. (2010) “Wikimindmap, strumento open source per avere una veduta dinsieme di un argomento Wikipedia”. | |
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Ferrara F., Torre I., Sarti L., Tasso C., Dattolo A., Bocconi S. e Earp J. (2010) “Risorse e utenti nei processi di tagging: approcci e casi di studio”, JE-LKS. Journal of E-Learning and Knowledge Society (Testo stamp.), ISSN 1826-6223, edito da SIe-L, Società italiana di e-learning (Roma, Italia), vol. 6, pagg. 37-52. | |
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Fulantelli G., Allegra M., Gentile M., Taibi D. e Dal Grande V. (2010) “SLOOP2DESC. Rendere i docenti protagonisti dell'elearning e dei nuovi sistemi per la certificazione delle competenze basati su EQF”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 49, pagg. 62-64. | |
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Fulantelli G. e Ravotto P. (2010) “Professione ICT-Informatica nella Scuola. Un progetto europeo per formare i docenti”, Mondo Digitale, ISSN 1720-898X, edito da [s. n. ] (Milano, Italia), vol. 10, pagg. 87-93. | |
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Gentile M., Fulantelli G., Taibi D. e Allegra M. (2010) “Towards The Learning Object Management System And Dynamic Use Of Metadata”, Annals of Spiru Haret University, Mathematics-Informatics Series, ISSN 1841-7833, edito da Editura Funda?iei "România de Mâine" (Bucaresti, Romania), vol. VI, pagg. 51-58. | |
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Olimpo G. (2010) “Società della conoscenza, educazione, tecnologia”, vol. 50, 2, pagg. 4-16. | |
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Olimpo G., Bottino R. M., Earp J., Ott M., Pozzi F. e Tavella M. (2010) “Pedagogical plans as communication oriented objects”, Computers and education, ISSN 0360-1315, edito da Pergamon Press (New York, Stati Uniti d'America), vol. 55, pagg. 476-488. |
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Ott M. e Tavella M. (2010) “Motivation and engagement in computer-based learning tasks: investigating key contributing factors”, World Journal on Educational Technology, ISSN 1309-0348, edito da Academic World Education and Reserach Center (Kyrenia / Cyprus, Cipro), vol. 2, pagg. 1-15. | |
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Persico D., Pozzi F. e Sarti L. (2010) “Monitoring collaborative activities in computer supported collaborative learning”, Distance education, ISSN 0158-7919, edito da Carfax (Abingdon (Taylor & Francis Ltd., PO Box 25, Abingdon, Oxfordshire OX14 3UE), Regno Unito), vol. 31, pagg. 5-22. |
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Pitti G., Pipitone V., Fulantelli G. e Allegra M. (2010) “La domanda di formazione universitaria in Italia”, Economia pubblica (Testo stamp.), ISSN 0390-6140, edito da Franco Angeli (Milano, Italia), vol. unico, pagg. 301-323. |
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Pozzi F. (2010) “Using Jigsaw and Case Study for supporting online collaborative learning”, Computers and education, ISSN 0360-1315, edito da Pergamon Press (New York, Stati Uniti d'America), vol. 55, pagg. 67-75. |
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Seta L. (2010) “Apprendere in mobilità”, Encyclopaideia (Testo stamp.), ISSN 1590-492X, edito da CLUEB Editrice (Bologna, Italia), vol. 28, pagg. 111-131. | |
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Seta L., Chiazzese G., Chifari A., Merlo G Ottaviano S e Allegra M. (2010) “Lettura e comprensione online: da un modello allo sviluppo di un sistema”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 49, pagg. 29-40. | |
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Taibi D., Gentile M., Fulantelli G. e Allegra M. (2010) “An Ontology to Model e-portfolio and Social Relationship in Web 2. 0 Informal Learning Environments”, International Journal of Computers, Communications & Control (Print), ISSN 1841-9836, edito da Editura Universitatii Agora (Oradea, Romania), vol. 5, pagg. 578-585. | |
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Taibi D., Gentile M., Fulantelli G. e Allegra M. (2010) “Collaborative Creation Of Open Educational Resources: Teachers In The Net Generation”, Annals of Spiru Haret University, Mathematics-Informatics Series, ISSN 1841-7833, edito da Editura Funda?iei "România de Mâine" (Bucaresti, Romania), vol. VI, pagg. 73-82. | |
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Trentin G. (2010) “Un approccio multidimensionale all'analisi della sostenibilità dell'e-learning”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 40, pagg. 14-20. | |
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Vanin L. e Manca S. (2010) “Hierarchical Vs. sequential web forums. Methodological issues in interaction analysis”, ISDM, ISSN 1265-499X, edito da Revue ISDM (La Garde, Francia), vol. n. 39, 12 pagine. | |
| Articoli in rivista - 2009 | |||
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39 |
Allegra M., Giovanni F. e Vito P. (2009) “On the characteristics of the demand for online higher education”, Studi e note di economia (Testo stamp.), ISSN 1590-0401, edito da Nardini (Firenze, Italia), vol. 1. | |
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40 |
Alvino S., Bocconi S., Boytchev, P., Earp J. e Sarti L. (2009) “Condivisione di risorse educative nella formazione dei docenti. Idee e strumenti del progetto europeo Share. TEC”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 17, pagg. 11-15. | |
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41 |
Alvino S., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “Condivisione delle risorse educative nella formazione dei docenti”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 46, pagg. 11-15. | |
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Artigue M., Cerulli M., Haspekian M. e Maracci M. (2009) “Connecting and Integrating Theoretical Frames: The TELMA Contribution”, vol. 14, 3, pagg. 217-240. | |
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43 |
Benigno V. (2009) “Progettare e gestire percorsi e-learning ispirandosi al modello Learner Centered”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 46, pagg. 16-25. | |
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44 |
Benigno V. e Chifari A. (2009) “Fostering online socio-cognitive identity”, Qwerty (Testo stamp.), ISSN 1828-7344, edito da Progedit (Bari, Italia), vol. 4, pagg. 59-67. | |
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45 |
Benigno V. e Vallarino E. (2009) “L e-Learning nella formazione dei docenti ospedalieri: il caso di HSH@Teacher”, vol. 4, pagg. 63-92. | |
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Bonarini A., Chioccariello A., Giordano E. e Miglino O. (2009) “Giochiamo con i robot”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 47, pagg. 38-44. | |
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Bottino R. M. e Kynigos C. (2009) “Mathematics Education & Digital Technologies: Facing the Challenge of Networking European Research Teams”, International journla of computers for mathematical learning, ISSN 1382-3892, edito da Kluwer Academic Publishers (Boston, Paesi Bassi), vol. 14, pagg. 203-215. |
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48 |
Bottino R. (2009) “La logica nell'era dei ragazzi digitali”. | |
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Caruso G. P. e Ferlino L. (2009) “Accessibilità del software didattico: un problema ancora non risolto”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 46, pagg. 42-50. | |
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Caviglia F. e Delfino M. (2009) “Harry Potter and the quest for knowledge”, vol. 9, 3, pagg. 29-48. | |
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Chiappini G., Pedemonte B. e Robotti E. (2009) “AlNuSet: l'Algebra alla portata di tutti”, vol. 46, 1, pagg. 58-61. | |
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Delfino M. (2009) “Contro il Biblioblìo”, vol. Sett, pagg. 31-37. | |
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53 |
Delfino M., Dettori G. e Lupi V. (2009) “Task-based learning and ICT: creative activities in the context of a European project”, E-learning papers, ISSN 1887-1542, edito da P. A. U. Education (Barcelona, Spagna), vol. 16. | |
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54 |
Delfino M., Dettori G. e Persico D. (2009) “Imparare ad imparare con le tecnologie”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 46, pagg. 51-57. | |
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55 |
Delfino M. e Manca S. (2009) “Identity creation through words: metaphors and figurative language in web-based learning environments”, Qwerty (Testo stamp.), ISSN 1828-7344, edito da Progedit (Bari, Italia), vol. 4, pagg. 47-58. | |
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56 |
Dettori G. (2009) “Recensione del libro "Inspiring primary teaching, by D. Hayes"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 40, pagg. 776-776. | |
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57 |
Dettori G. (2009) “Recensione del libro "Inside stories, by J. Robertson, L. Gjedde, R. Aylett, R. Luckin, P. Brna"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 40, pagg. 778-779. | |
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58 |
Dettori G. (2009) “Recensione del libro "Interactive literacy education by C. Kinzer & L. Verhoeven"”, British journal of educational technology (Print), ISSN 0007-1013, edito da National Council for Educational Technology (London, Regno Unito), vol. 40, pagg. 966-966. | |
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Dettori G. (2009) “Recensione italiana del libro "Rethinking technology in schools" di V. Domine”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 48, pagg. 64-64. | |
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60 |
Ferlino L. (2009) “Accessibilità del software didattico: lesperienza di un anno”, vol. 127, pagg. 195-205. | |
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61 |
Ferlino L. (2009) “Risorse digitali per lintegrazione scolastica: speciali o designed for all?”, vol. 127, pagg. 99-107. | |
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Manca S., Delfino M. e Mazzoni E. (2009) “Coding procedure to analyse interaction patterns in educational web forums”, Journal of computer assisted learning (Print), ISSN 0266-4909, edito da Blackwell Scientific (Oxford, Regno Unito), vol. 25, pagg. 189-200. |
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63 |
Midoro V., Puddu F. e Repetto M. (2009) “Twinningquest”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 46. | |
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64 |
Ott M. e Pozzi F. (2009) “Usare le TIC per sviluppare la creatività a scuola: una sfida possibile?”, Rinnovare la scuola, vol. 40, pagg. 7-22. | |
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65 |
Persico D., Pozzi F. e Sarti L. (2009) “Design Patterns for monitoring and evaluating CSCL processes”, Computers in human behavior, ISSN 0747-5632, edito da Pergamon (New York, Stati Uniti d'America), vol. 25, pagg. 1020-1027. |
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66 |
Pozzi F. (2009) “Using collaborative techniques in virtual learning communities”, Lecture notes in computer science, ISSN 0302-9743, edito da Springer (Berlin, Germania), vol. 5794, pagg. 670-675. | |
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67 |
Puddu F. e Repetto M. (2009) “Sulle tracce delle radici comuni”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 46. | |
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68 |
Silvestrini G. (2009) “I dieci anni decisivi per il clima”, Economia delle fonti di energia e dell'ambiente (Testo stamp.), ISSN 1125-1263, edito da Franco Angeli (Milano, Italia), vol. 2, pagg. 77-87. | |
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69 |
Trentin G. (2009) “Using a wiki to evaluate individual contribution to a collaborative learning project”, Journal of computer assisted learning (Print), ISSN 0266-4909, edito da Blackwell Scientific (Oxford, Regno Unito), vol. 25, pagg. 43-55. |
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70 |
Trentin G. (2009) “Q & A with Ed Tech Leaders: Interview with Guglielmo Trentin by S. M. Fulghm & M. F. Shaughnessy”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 49, 4, pagg. 42-46. | |
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71 |
Trentin G. (2009) “Insegnanti e nativi digitali”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 47, 2, pagg. 59-64. | |
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72 |
Trentin G. (2009) “Il progetto WISE (Wiring Individualised Special Education)”, JE-LKS. Journal of E-Learning and Knowledge Society (Testo stamp.), ISSN 1826-6223, edito da SIe-L, Società italiana di e-learning (Roma, Italia), vol. 5, pagg. 117-123. | |
| Libri - 2010 | |||
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73 |
Arrigo M., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Le Tecnologie mobili dell'apprendimento permanente: best practices”, ISBN 978-88-903133-5-6, edito da CNR-Istituto per le tecnologie didattiche (Palermo, ITA), 63 pagine. | |
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74 |
Arrigo M., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Mobile Technologies in Lifelong Learning: Best Practices”, ISBN 978-88-903133-4-9, edito da CNR-Istituto per le tecnologie didattiche (Palermo, ITA), 63 pagine. | |
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75 |
Howard J., P, Ott, M, Van Leeuwen, T, De Smedt e B (2010) “Neuroscience and technology enhanced learning”. | |
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76 |
Trentin G. (2010) “Networked Collaborative Learning: Social interaction and active learning”, ISBN 1-84334-501-3, 184 pagine. | |
| Libri - 2009 | |||
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77 |
Alfano M. e Buccheri R. (2009) “Tempo della Fisica e Tempo dell'Uomo: Relatività e Relazionalità”. | |
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78 |
Alfano M. e Buccheri R. (2009) “Dal Chaos al Kosmos: cosa sappiamo sulle origini dell'universo e sulla vita che in esso si è originata?”, edito da Akousmata, Orizzonti dell'ascolto (Ferrara, ITA). | |
| Capitoli in volume - 2010 | |||
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79 |
Benigno V., Chiorri C. e Tavella M. (2010) “Giochi di pensiero e abilità di ragionamento: il progetto Logivali”, edito da Scriptaweb (Napoli, ITA), pagg. 303-322. | |
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80 |
Bottino R. M. e Cerulli M. (2010) “A Cross-experiment methodology for networking research teams”, Researching IT in Education. Theory, practice and future directions, ISBN 0-415-56000-4, McDougall A., Murnane J., Jones A. e Reynolds N. (a cura di), edito da Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd (Abingdon, GBR), pagg. 177-182. | |
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81 |
Cesareni D. e Manca S. (2010) “Introduzione”, Formazione, innovazione e tecnologie, ISBN 978-88-6381-111-7, Cesareni D. e Manca S. (a cura di), edito da Scriptaweb (Napoli, ITA), pagg. 7-9. | |
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82 |
Chiappini G. (2010) “Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica”. | |
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83 |
Dallago F., Mirisola A. e Roccato M. (2010) “All'origine dell'autoritarismo di destra: le influenze dirette, mediate e moderate della personalità e delle credenze nella pericolosità del mondo”, edito da AIP, Sezione Psicologia Sociale (Torino, ITA). | |
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84 |
Manca S. (2010) “Computer-Mediated Communication Learning Environments: The Social Dimension”, Social Computing: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, ISBN 978-1-60566-984-7, Dasgupta S. (a cura di), edito da Information Science Reference (Hershey, USA), pagg. 38-44. |
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85 |
Manca S. e Vanin L. (2010) “Orientamento e formazione online: una proposta di attività di socializzazione quale fattore aggregante”, Formazione, innovazione e tecnologie, ISBN 978-88-6381-111-7, Cesareni D. e Manca S. (a cura di), edito da Scriptaweb (Napoli, ITA), pagg. 133-149. | |
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86 |
Mucchi Faina A., Pacilli G., Alparone F., Pagliaro S. e Mirisola A. (2010) “Ambivalenza e comportamento nei confronti di un gruppo minoritario: il ruolo moderatore del contesto”, edito da AIP, Sezione Psicologia Sociale (Torino, ITA). | |
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87 |
Persico D., Pozzi F. e Sarti L. (2010) “A model for monitoring and evaluating CSCL”, Monitoring and Assessment in Online Collaborative Environments: Emergent Computational Technologies for E-Learning Support, ISBN 9781605667867, Juan A. A., Daradoumis T., Xhafa F., Caballe S. e Faulin J. (a cura di), edito da IGI Global (Hershey, USA), pagg. 149-170. |
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88 |
Repetto M. (2010) “Un percorso evolutivo: Aladin 2. 0 e 2. 1”, edito da Angeli (Milano, ITA). | |
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89 |
Silvestrini G. e Cianciullo A. (2010) “La corsa della green economy”, La corsa della green economy, ISBN 978-88-96238-51-6, edito da Edizioni Ambiente (Milano, ITA), pagg. 1-201. | |
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90 |
Trentin G. (2010) “Verso un insegnamento 2. 0”, edito da Angeli (Milano, ITA). | |
| Capitoli in volume - 2009 | |||
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91 |
Alfano M. e Buccheri R. (2009) “L'energia creativa dell'oscillazione polare fra Mito e Scienza”. | |
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92 |
Alvino S. e Persico D. (2009) “The relationship between assessment and evaluation in CSCL”, Encyclopaedia of Information and Communication Technology, ISBN 9781599048451, Cartelli A. e Palma M. (a cura di), edito da IGI Global (Hershey, USA), vol. 2, pagg. 698-703. |
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Caviglia F. e Cecchini L. (2009) “A quest for dialogism: looking back at Italian political violence in the 70s”, edito da Aalborg University press (Aalborg, DNK). | |
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Pratt D. D., Winters N., Cerulli M. e Leemkull H. (2009) “A Patterns Approach to Connecting the Design and Deployment of mathematical Games and Simulations”. | |
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Midoro V., Persico D., Ottaviano S., Allegra M., St L., Chiazzese, Chifari A., Merlo G., Olimpo G. e Delfino M. (a cura di) (2010) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 192 pagine. | |
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Manca S., Benigno V. e Persico D. (a cura di) (2009) “Digital identity and learning online”, edito da Progedit (Bari, ITA), vol. 4, pagg. 1-84. | |
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Midoro V., Persico D., Olimpo G., Chiappini G. e Chioccariello A. (a cura di) (2009) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 192 pagine. | |
| Editoriali - 2009 | |||
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Manca S., Benigno V. e Persico D. (2009) “Editoriale Qwerty-Self, virtual identity and learning processes in communication technologies”, Qwerty (Testo stamp.), ISSN 1828-7344, edito da Progedit (Bari, Italia), vol. 4, pagg. 5-17. | |
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Allegra M., Fulantelli G., Gentile M., La Guardia D., Taibi D. e Zangara G. (2010) “An agent-based serious game for entrepreneurship”, 5th International Conference on Virtual learning ICVL, Tuargu-Mures, Romania, 2010, Vlada M., Albeanu G. e Popovici D. (a cura di), pagg. 226-230. | |
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112 |
Allegra M., Messineo L., Migliore G. e Alessi N. (2010) “Electronic Medical Record: A Training Tool For Continuing Medical Education”, EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, Barcellona, JUL 05-07, 2010, Chova L., Belenguer D. e Torres I. (a cura di). | |
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Allegra M., Messineo L., Migliore G. e Alessi N. (2010) “A computer based triage system to support obstetricians in assistance planning”, ICERI 2010: International conference on education, research and innovation: conference proceedings, ISBN 978-84-614-2439-9, ICERI 2010-International conference on education, research and innovation, Madrid-Spagna, 15th-17th November 2010, Chova L. G., Belenguer D. M. e Torres I. C. (a cura di), edito da International Association of Technology, Education and Development (IATED) www. iated. org (Madrid, ESP), pagg. 3246-3252. | |
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Allegra M., Seta L., Chiazzese G., Merlo G., Ottaviano S. e Todaro G. C. A. (2010) “Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels”, WBE 2010 Web Based Education: proceedings of the Ninth IASTED international conference, ISBN 978-0-88986-832-8, Eighth IASTED International Conference Web-based Education, Sharm El Sheikh, Egypt, March 15-17, 2010, Uskov V. (a cura di), edito da Acta Press (Anaheim, USA), pagg. 161-166. |
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Alvino S. e Benigno V. (2010) “Bridging homebound people to formal and informal learning: an inovative web-based solution profiling users in compliance with the whos international classification for functioning”, ICER2010, Madrid, Spain, 2010. | |
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Arrigo M., Kukulska Hulme A., Arnedillo Sanchez I. e Kismihok G. (2010) “Some results of the MOTILL project”, mLearn 2012 Mobile Learning, ISBN 978-99932-0-937-9, mlearn 2010 Mobile Learning, La Valletta, Malta, 20-22 October 2010, edito da Malta University Press (Malta, MLT), pagg. 389-390. | |
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Arrigo, M, Dal Grande, V, Denaro, P, Di Giuseppe, O, Fulantelli, G, Gentile, M, Merlo, G, Seta, L, Taibi e D (2010) “Mobile Technologies in Lifelong Learning: the MOTILL Project”, ISBN 978-963-88878-1-8, 6th Hungarian National and International Lifelong Learning Conference, Pécs-Hungary, 29-30 April 2010, edito da REXPO Kft (Debrecen, HUN), pagg. 428-435. | |
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Bottino R. M. e Cerulli M. (2010) “Methods and tools to face research fragmentation in technology enhanced mathematics education (introduction)”, CERME 6, Lyon France, 2010. | |
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Bottino R. M., Ott M. e Tavella M. (2010) “Empowering the design and the sharing of learning plans by means of net technologies: the IAMEL system”, Knowledge Management, Information Systems, E-Learning, and Sustainability Research, ISBN 3-642-16317-3, Third World Summit on the Knowledge Society, WSKS 2010, Corfu, Greece, 22-24 September 2010, Lytras M. D., De Pablos P. O., Ziderman A., Roulstone A., Maurer H. e Imber J. B. (a cura di), edito da Springer (Heidelberg, DEU), vol. 111, pagg. 336-342. |
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Bottino R. M., Ott M., Tavella M. e Benigno V. (2010) “Can Digital Mind Games be Used to Investigate Childrens Reasoning Abilities?”, 4th European Conference on Games Based Learning, Aahrus, Denmark, 2010. | |
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Boytchev P., Grigorova A., Earp J., Stefanova K. e Georgieva A. (2010) “Adaptability Approaches in Digital Libraries”, Second Int. Conf. 3ST-Software Services & Semantic Technologies, Varna, Bulgaria, 2010. | |
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Boytchev, P., Bocconi, S., Stefanov e K. (2010) “An Ontological Approach for Multicultural Digital Repositories”, Second Int. Conf. 3ST-Software Services & Semantic Technologies, Varna, Bulgaria, 2010. | |
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Chiappini G. P. (2010) “Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica”, Conferenze e Seminari 2009-10, Associazione Subalpina Mathesis, Torino, Italia, 2010. | |
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Delfino M. (2010) “Cyber-amanuensi crescono: unesprienza di digitalizzazione fra scuola e biblioteca”, Didamatica 2010, Roma, Italia, 2010. | |
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Gueudet G., Bottino R. M., Chiappini G., Hegedus S. e Weigand H. G. (2010) “Technologies and resources in mathematical education: Introduction”, CERME 6, Lyon France, 2010. | |
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Lavagnino E., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2010) “Share. Tec: A terminological approach to teacher educatoin”, Le multiculturalisme et le role des langues spécialisées-GLAT, Lisboa, Portugal, 2010. | |
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Ott M., Pozzi F. e Tavella M. (2010) “Teacher, What do you mean by Creativity? An Italian Survey on the Use of ICT to Foster Student creativity”, Knowledge Management, Information Systems, E-Learning, and Sustainability Research: Part I, ISBN 3642163173, Third World Summit on the Knowledge Society, WSKS 2010, Corfu, Greece, 22-24 September 2010, Lytras M. D., De Pablos P. O., Ziderman A., Roulstone A., Maurer H. e Imber J. B. (a cura di), vol. 111, pagg. 165-171. |
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Ottaviano S., Merlo G., Chifari A., Chiazzese G., Seta L., Allegra M. e Samperi V. (2010) “The deaf and online comprehension text, how can technology help?”, Computers Helping People with Special Needs, ISBN 3-642-14099-8, the 12th International Conference on Computers helping people with special needs (ICCHP 2010), Vienna, 2010, Miesenberger K., Klaus J., Zagler W. e Karshmer A. (a cura di), edito da Springer Berlin / Heildelberg (Berlin, DEU), vol. 6180, pagg. 144-151. |
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Persico D. e Pozzi F. (2010) “The three Ts of the structure of online collaborative activities”, Innovation and Creativity in Education, ISSN 1877-0428, World Conference on Educational Sciences (WCES 2010), Innovation and Creativity in Education, Istanbul, Turkey, 4-8 Febbraio 2010, Uzunboylu H. (a cura di), edito da Editore: Elsevier (Oxford, GBR), vol. 2, pagg. 2610-2615. |
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Ravotto P. e Fulantelli G. (2010) “CONNETTERE GLI INSEGNANTI PER FARLI INCONTRARE CON LA NET GENERATION”, Sie-L 2010, Milano, 2010. | |
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Seta L., Taibi D., Fulantelli G., Arrigo M., Di Giuseppe O., Gentile M. e Merlo G. (2010) “Mobile Learning for Lifelong Learning projects in the Italian context”, mLearn 2010 Mobile Learning, ISBN 978-99932-0-937-9, mLearn 2010 Mobile Learning, La Valletta, Malta, 20-22 October 2010, edito da Malta University Press (Malta, MLT), pagg. 374-377. | |
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Trentin G. (2010) “Tools per la rappresentazione grafica della conocenza e processi di apprendimento collaborativi problem-based”, ISBN 978-88-904904-9-1, Promuovere e sviluppare comunità di pratica e di apprendimento nelle organizzazioni sanitarie, Torino, Italia, 2010. | |
| Articoli in conferenze - 2009 | |||
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Allegra M., Fulantelli G., Gentile M., Taibi D. e La Guardia D. (2009) “On line environments to enhance entrepreneurial mindsets in young students”, MODELS & METHODOLOGIES, TECHNOLOGIES, SOFTWARE SOLUTIONS, The 4th International Conference on Virtual Learning: VIRTUAL LEARNING-VIRTUAL REALITY-ICVL, IASI (Romania), 30 October-1 November 2009, Albeanu G., Popovici M., Jugureanu R. e Istrate O. (a cura di), edito da Editura Universitatii din Bucuresti (Bucarest, ROU), pagg. 91-97. | |
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148 |
Allegra M., La Guardia D., Gentile M., Fulantelli G. e Taibi D. (2009) “Fostering Entrepreneurial Mindsets at secondary school”, Proceedings of the VIII Worldwide Forum on Education and Culture, ISBN 978-1-4243-0291-8, VIII Worldwide Forum on Education and Culture, Rome, Italy, 3-4 December 2009, Bergami R., Pucci S. L. e Schuller A. (a cura di), pagg. 150-157. | |
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Allegra M., Messineo L., Migliore G. e Alessi N. (2009) “Towards new training models of continuing medical education in Italy”, Proceedings of International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2009), ISBN 978-84-613-2955-7, International Conference of Education, Research and Innovation, ICERI 2009, Madrid, Spain, 16-18 November, 2009, Chova L. G., Belenguer D. M. e Torres I. C. (a cura di), edito da International Association of Technology, Education and Development (IATED) www. iated. org (Madrid, ESP), pagg. 880-886. | |
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Alvino S., Bocconi S., Boytchev P., Earp J. e Sarti L. (2009) “An ontology-based approach for sharing digital resources in Teacher Education”, SWEL09, Brighton, UK, 2009. | |
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Alvino S., Bocconi S., Boytchev P., Earp J. e Sarti L. (2009) “Capturing the Semantic Foundations of an Application Domain: an Ontology-Based Approach”, IV Workshop of the AI*IA Working Group on Artificial Intelligence & E-Learning, Reggio Emilia, Italy, 2009. | |
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Alvino S., Forcheri P., Ierardi M. G. e Sarti L. (2009) “The pedagogical dimension of metadata for learning resources: the POEM model”, Advances in Web Based Learning-ICWL 2009 8th International Conference, Aachen, Germany, August 19-21, 2009. Proceeding, ISBN 978-3-642-03425-1, ICWL Int. Conf. On Web-based Learning 2009, Aachen, Germany, 19-21 August 2009, Spaniol M., Li Q, Klamma R. e Lau R. W. H. (a cura di), edito da Springer Heidelberg (Heidelberg, DEU), vol. 5686, pagg. 58-67. |
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Alvino S., Forcheri P., Ierardi M. G. e Sarti L. (2009) “The pedagogical dimension of metadata for learning resources: the POEM model”, Advances in Web Based Learning-ICWL 2009 8th International Conference, Aachen, Germany, August 19-21, 2009. Proceeding, ISBN 978-3-642-03425-1, ICWL 2009-8th International Conference on Web-based Learning, Aachen, Germany, August 19-21 2009, Spaniol M., Li Q, Klamma R. e Lau R. W. H. (a cura di), edito da Springer (Heidelberg, DEU), vol. 5686, pagg. 58-67. |
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Alvino, S., Bocconi, S., Boytchev, P., Earp, J., Sarti e L. (2009) “Sharing digital resources in Teacher Education: an ontology-based approach”, First International Conference on Software, Services & Semantic Technologies, Sofia, Bulgaria, 2009. |
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Arrigo M., Taibi D., Fulantelli G., Seta L., Gentile M. e Di Giuseppe O. (2009) “Teachers motivation factors in the success of mobile learning: what we learnt”, MOLeNET 2009-Mobile learning conference 2009: Share best practice, hear the Latest developments and discover what the future holds for mobile learning, London, UK, 1 December 2009, pagg. 60-61. | |
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Bottino R. M., Ott M. e Benigno V. (2009) “Digital Mind Games: Experience-Based Reflections on Design and Interface Features Supporting the Development of Reasoning Skills”, Proceedings of the 3rd European Conference on Game Based Learning, ISBN 978-1-906638-47-4, 3rd European Conference on Game Based Learning, Graz, Austria, October 12-13 2009, Pivec M. (a cura di), pagg. 53-61. | |
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Bottino R. M., Ott M. e Pozzi F. (2009) “Taking up the challenge of evaluating research results in the field of technology enhanced learning”, Visioning and engineering the knowledge society. a web science perspective, ISBN 978-3-642-04753-4, Second World Summit on the Knowledge Society, WSKS 2009, Chania, Crete, Greece, 16-18 September 2009, vol. 5736, pagg. 22-30. |
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Caruso G. P. e Ferlino L. (2009) “Accessibility of Educational Software: A Problem Still to Be Solved”, HCI and Usability for e-Inclusion 5th Symposium of the Workgroup Human-Computer Interaction and Usability Engineering of the Austrian Computer Society, USAB 2009, ISBN 978-3-642-10307-0, 5th Symposium of the Workgroup Human-Computer Interaction and Usability Engineering of the Austrian Computer Society on HCI and Usability for e-Inclusion, University of Linz, Austria, 9-10 November 2009, Holzinger A. e Miesenberger K. (a cura di), vol. 5889, pagg. 193-208. |
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Caviglia F., Cerulli M., Davidzon I. e Delfino M. (2009) “Spam e phishing. Se le conosci le eviti”, Atti Didamatica 2009, informatica per la la didattica, Trento, Italia, 2009. | |
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Chiappini G. (2009) “Laboratorio didattico di matematica mediato da AlNuSet nella costruzione di significati algebrici”, IV Congresso nazionale DI. FI. MA, Torino, Italia, 2009. | |
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Delfino M., Dettori G. e Persico D. (2009) “Apprendimento autoregolato e CSCL”, Atti del convegno nazionale Didamatica 2009-Informatica per la didattica, ISBN 978-88-8443-277-3, Didamatica 2009, informatica per la la didattica, Trento, Italia, 2009, Andronico A. e Colazzo L. (a cura di). | |
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163 |
Dettori G. e Lupi V. (2009) “Innovative activities in a multimedia lab. for language learning”, Proceedings of the Int. Conference on ICT in teaching and learning-ICT2009, ISBN 978-962-7707-65-3, Int. Conf, on ICT in teaching and learning-ICT2009, Hong Kong, 6-8 luglio 2009, 8 pagine. | |
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164 |
Dettori G. e Lupi V. (2009) “Using a narrative blog to support reflection in a blended course”, Hybrid Learning and Education, ISBN 3-642-03696-1, International Conference on Hybrid Learning, Macau, 27-27 agosto 2009, Wang F. L., Fong J., Zhang L. e Lee V. S. K. (a cura di), vol. 5685, pagg. 274-283. |
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165 |
Fulantelli G., Gentile M., Taibi D. e Allegra M. (2009) “Open learning resources as an opportunity for the teachers of the Net Generation”, MODELS & METHODOLOGIES, TECHNOLOGIES, SOFTWARE SOLUTIONS, The 4th International Conference on Virtual Learning: VIRTUAL LEARNING-VIRTUAL REALITY-ICVL, IASI (Romania), 30 October-1 November 2009, Albeanu G., Popovici M., Jugureanu R. e Istrate O. (a cura di), edito da Editura Universitatii din Bucuresti (Bucarest, ROU), pagg. 257-264. | |
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166 |
Gentile M., Fulantelli G., Taibi D. e Allegra M. (2009) “The evolution of Learning Object repository: Towards the Learning Object Management System and dynamic use of metadata”, Models and Methodologies. Technologies and Software Solutions, ICVL 2009-The 4th International Conference on Virtual Learning, IASI (Romania), 30 October-1 November 2009, Albeanu G., Popovici M., Jugureanu R. e Istrate O. (a cura di), edito da Editura Universitatii din Bucuresti (Bucarest, ROU), pagg. 348-356. | |
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Gentile M., Taibi D., Fulantelli G., La Guardia D. e Allegra M. (2009) “A Latent Semantic Analysis approach to improve semantic Learning Object annotation”, The challanges of Life Long Learning, ISBN 978-3-89958-481-3, International Conference ICL 2009: The challenges of life long learning, Villach, Austria, 23-25 September 2009, Auer M. E. (a cura di), edito da International Association of Online Engineering (Vienna, AUT), pagg. 665-674. | |
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Ott M. e Pozzi F. (2009) “Exploring the new" learning landscape: which added values for the "new learners"?”, Proceedings EDULEARN09, International Conference on Education and New Learning Technologies IATED, Barcelona, Spain, 2009, Chova L. G., Belenguer D. M. e Torres I. C. (a cura di). | |
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Ott M. e Pozzi F. (2009) “Inclusive Education and ICT: Reflecting on Tools and Methods”, Assistive Technology from Adapted Equipment to Inclusive Environments, ISBN 978-1-60750-042-1, AATE 2009-Assistive Technology from Adapted Equipment to Inclusive Environments, Florence, Italy, 2009, Pl E., Burzagli, L., Como, A., Gabbanini, F., Salmineen e A. (a cura di), edito da IOS Press (Amsterdam, NLD), vol. 25, pagg. 635-640. | |
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Ott M. e Tavella M. (2009) “A contribution to the understanding of what makes young students genuinely engaged in computer-based learning tasks”, Procedia: social & behavioral sciences, ISSN 1877-0428, World Conference on Educational Sciences, Nicosia, Cyprus, 4-7 February 2009, edito da Elsevier (Oxford, Paesi Bassi), vol. 1, pagg. 184-188. |
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171 |
Ott M. e Tavella M. (2009) “Immigrant students and language barriers to learning: a proposal for making the most of ICT resources”, INTED2009 Proceedings, ISBN 978-84-612-7578-6, INTED 2009-International Technology, Education and Development Conference, Valencia, Espana, 9-11 March 2009, Chova L. G., Belenguer D. M. e Torres I. C. (a cura di), edito da International Association of Technology, Education and Development (IATED) (Barcelona, ESP), pagg. 4258-4268. | |
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Ottaviano S C. A., Seta L C. G., Merlo G. e Allegra M. (2009) “A new model for online reading comprehension research”, INFORMATION SOCIETY-IS 2009, ISBN 978-961-264-010-1, 12th International Multiconference Information Society 2009, Ljubljana, 12-16 october 2009, Bohanec M., Gams M., V. R. ?., T. U. ?. I. ?., Bernik M., D. M. ?., Grobelnik M., Ko M. H. ?., Korde? U., O. M. ?., J. L. ?. I. ?., ?lajpah L., Gams A., Fomichova O. S., Fomichov V. A. e Brodnik A. (a cura di), edito da Slovensko dru?tvo Informatika (The Slovene Society Informatika) (Ljubljana, SVN), vol. 1, pagg. 440-443. | |
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Pozzi F. (2009) “Evaluating the social dimension in online learning communities”, Online Communities and Social Computing, ISBN 978-3-642-02773-4, Third International Conference, OCSC 2009, San Diego, CA, USA, 19-24 July 2009, Ozok A. A. e Zaphiris P. (a cura di), vol. 5621, pagg. 498-506. |
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Seta L. (2009) “Education and Post-Globalization: New Rights and Duties for Learners in Time of Economic Crisis”, New Trend and Challenges in Higher Education, ISBN 978-84-935915-2-6, 5th IADAT International Conference on Education, Bilbao (Spain), 24-26 June, 2009, edito da IADAT. International Association for the Development of Advances in Technology (Barakaldo, ESP), vol. 3, pagg. 419-423. | |
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175 |
Seta L., Fulantelli G., Arrigo M., Gentile M., Taibi D. e Di Giuseppe O. (2009) “Integrating Handheld Devices in Secondary School Curricula: A Two Years Experience”, Handheld learning conference-Research Strand, London, UK, 5-7 October 2009. | |
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176 |
Taibi D., Fulantelli G., Gentile M. e Allegra M. (2009) “Semantic ontologies for a social network of competencies”, The Challenges of Life Long Learning, ISBN 978-3-89958-481-3, Interactive Computer Aided Learning ICL2009, Villach, Austria, 23-25 September 2009, Auer M. E. (a cura di), pagg. 675-679. | |
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177 |
Taibi D., Gentile M., Fulantelli G. e Allegra M. (2009) “E-portfolio and semantic web to support informal learning in social network environment”, MODELS & METHODOLOGIES, TECHNOLOGIES, SOFTWARE SOLUTIONS, ISSN 1844-8933, The 4th International Conference on Virtual learning-ICVL, Iasi, Romania, 30/10/2009-1/11/2009, Albeanu G., Popovici M., Jugureanu R. e Istrate O. (a cura di), edito da Università di Bucarest (Bucarest, ROU), pagg. 357-363. | |
| Contributi in conferenze - 2010 | |||
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178 |
Arrigo M. (2010) “Mobile Technologies In Lifelong Learning: the MOTILL project”, Hungarian National and International Lifelong Learning Conference-Strategic Backgrund Paper and Discussion Primings, ISBN 978-963-88878-0-1, 6th Hungarian National and International Lifelong Learning Conference, Pécs-Hungary, 29-30 April 2010, pagg. 82-91. | |
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179 |
Benigno V. e Tavella M. (2010) “Percorsi di didattica inclusiva”, Seminario di studio organizzata dal CKBG su Tecnologie e Inclusione, Genova, 28 Gennaio 2010. | |
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180 |
Chiazzese A. C. G. (2010) “Un web tool a supporto della comprensione del testo online, il sistema Gym2learn”, Workshop-Lettura e Comprensione, Palermo, 2 Ottobre 2010. | |
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181 |
Persico D. (2010) “Life Long Learning nella società della conoscenza: il ruolo delle tecnologie”, La rete dellapprendimento: OPAC e risorse informative specializzate su lifelong learning e formazione professionale, Roma, Italia, 2010. | |
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182 |
Trentin G. (2010) “Principi di Instructional Design per l'e-Learning”, Workshop su, Livorno, 2010. | |
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183 |
Trentin G. (2010) “Formazione a distanza e apprendimento in rete: metodologie, tecnologie e sostenibilità”, Forum della Pubblica Amministrazione 2010, Roma, 2010. | |
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184 |
Trentin G., Benigno V. e Repetto M. (2010) “Il progetto WISE (Wiring Individualised Special Education)”, Seminario di studio organizzata dal CKBG su Tecnologie e Inclusione, Genova, 28 Gennaio 2010. | |
| Contributi in conferenze - 2009 | |||
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185 |
Arrigo M., Kukulska Hulme A., Arnedillo Sánchez I. e Kismihok G. (2009) “Mobile Technologies in Lifelong Learning: Best Practices”, ISBN 978-0-578-04051-6, mLearn 2009-8th World Conference on Mobile and Contextual Learning, Orlando, Florida, 26-30 October 2009, pagg. 220-220. | |
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186 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “Share. TEC: Sharing digital resources in the Teacher Education Community”, EdReNe Expert Workshop 3: Engaging Users and Producers, Linz, Austria, 18/09/2009. | |
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187 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “Share. TEC: una piattaforma di condivisione di risorse digitali per la formazione dei docenti a livello europeo”, ABCD: Salone italiano dell'educazione, Genova, 2009. | |
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188 |
Bottino R., Earp J., Olimpo G., Ott M., Pozzi F. e Tavella M. (2009) “Pedagogical Plans as communication oriented objects”, CAL 09, Learning in digital worlds, Brighton, UK, March 23-23th 2009. | |
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189 |
Chiazzese G. (2009) “Designing a metacognitive tool for learning”, Joint European Summer School on Technology Enhanced Learning, Terchova, Slovakia, May 30, 2009-June 6, 2009. | |
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190 |
Delfino M., Dettori G. e Persico D. (2009) “Influence of task nature on learners self-regulation in online acivities”, CAL 09, Learning in digital worlds, Brighton, UK, 2009. | |
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191 |
Manca S. e Vanin L. (2009) “Orientamento e formazione online. La metafora come fattore aggregante”, II Congresso CKBG, Milano, 17-18 Aprile 2009. | |
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192 |
Midoro V. (2009) “Relazione progetto Laboratori turistici”, Seminario di comunicazione educativa, Lipari, Italia, 2009. | |
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193 |
Ott M. e Pozzi F. (2009) “Rethinking educational digital tools as means for fostering student creativity”, CAL 09, Learning in digital worlds, Brighton, UK, 2009. | |
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194 |
Pensieri S., Garaventa F., Corrà C. e Ferlino L. (2009) “Open Sea Laboratory ODAS ITALIA 1: a miniature island to discover”, GEOITALIA 2009, Rimini, Italia, 2009. | |
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195 |
Pozzi F. e Persico D. (2009) “Structured activities in CSCL: a case study”, Scripted vs. Free CS Collaboration: alternatives and paths for adaptable and flexible CS scripted collaboration Workshop Proceedings-CSCL 2009 Conference, Rhodes, Greece, 2009. | |
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196 |
Robotti E. (2009) “Conceptualiser légalité algébrique avec AlNuSet”, 2009. | |
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197 |
Taibi D., Gentile M., Fulantelli G. e Allegra M. (2009) “Using ontologies to support learning in a web 2. 0 environment”, Book of abstracts-Online Educa Berlin-15th International Conference on Technology Supported Learning & Training, ISBN 978-3-941055-07-0, 15th International Conference on technology Supported Learning & Training, Berlin, Germany, 02-04/12/2009, pagg. 53-55. | |
| Brevetti - 2009 | |||
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198 |
Alvino S., Forcheri P., Ierardi M. e Sarti L. (2009) “Pedagogy Oriented Educational Metadata (POEM) Model”. | |
| Rapporti tecnici - 2010 | |||
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199 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2010) “Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices-Final Report”. | |
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200 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2010) “MOTILL-Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices-Quality Assurance Report”. | |
|
201 |
Bacchi M., Bozzini S., Limongiello G., Scancarello I. e Persico D. (2010) “Sviluppo della piattaforma applicativa”, 68 pagine. | |
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202 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2010) “Share. TEC/Second Year Report D1. 7/Annual Report #2”. | |
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203 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2010) “Share. TEC/ NO, 20/D1. 5-Half Year Progress Report #3”. | |
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204 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2010) “Share. TEC//D1. 6-Half Year Progress Report #4”. | |
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205 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2010) “Share. TEC//D1. 9-Half Year Progress Report #5”. | |
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206 |
Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2010) “Share. TEC Project Recommender System-D4. 3”, pagg. 1-46. | |
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207 |
Dillenbourg, P., Duval, E., Eberle, J., Herder, E., Lund, Kr, Makitalo Siegl, K., Meier, A., Ney, M., Pachler, N., Pozzi, F., Rummel, N., Spada, H., Stegmann, K., Sutherland, R., Verbert e K. (2010) “Report on the first Rendez-Vous-EC Stellar”. | |
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208 |
Earp J., Bocconi S., Sarti L. e Oddone C. (2010) “Report on Share. Tec dissemination workshop”. | |
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209 |
Ferlino L., Caruso G. e Oliva L. (2010) “Guida alla fruizione e alluso di Wikimindmap”. | |
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210 |
La Guardia D., Gentile M. e Allegra M. (2010) “Progetto esecutivo dell'accordo di programma Knowledge management per la PA”. | |
|
211 |
Pozzi F., Bottino R. M. e Persico D. (2010) “Building researcher capacity through STELLAR Theme Teams & Incubators”, 111 pagine. | |
|
212 |
Pozzi F., Persico D., Fischer F., Hofmann L., Lindstaedt S. N., Cress U., Rath A. S., Moskaliuk J., Weber N., Kimmerle J., Devaurs D., Ney M., Gonçalves C., Balacheff N., Schwartz C., Bosson J. L., Dillenbourg P., Jermann P., Zufferey G., Brown E., Sharples M., Windrum C., Specht M., Boerner D., Glahn C., Fiedler S., Fisichella M., Herder E., Marenzi I., Nejdl W., Kawase R. e Papadakis G. (2010) “Trends in Connecting Learners. First Research Technology Scouting Report”, 50 pagine. | |
|
213 |
Taibi D. (2010) “Relazione Scientifica Short Term Mobility 2010”. | |
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214 |
Windrum C., Joubert M., Barak N., Specht M., De Vries F., Persico D., Camilleri A., Lindstaedt S., Kraker P., Herder E., Wild F. e Duval E. (2010) “Report on community building with Stakeholders”, 48 pagine. | |
| Rapporti tecnici - 2009 | |||
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215 |
Alvino S., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “First Share. TEC workshop Representing Teacher Education With Ontologies: Towards a Multicultural Dimension”. | |
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216 |
Alvino S., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “Share. TEC Half year progress report #1”. | |
|
217 |
Alvino S., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “Share. TEC D2. 3-Ontology and metadata models: release versions”, pagg. 1-168. | |
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218 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL-Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices-Six Month Report”. | |
|
219 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL-Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices-Communication Plan”. | |
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220 |
Balacheff, N., Bottino, R., Fisher, F., Hofmann, L., Joubert, M., Kieslinger, B., Lindstaedt, S., Manca, S., Ney, M., Pozzi, F., Sutherland, R., Verbert, K., Timmis, S., Wild, F., Scott e P. (2009) “The STELLAR Vision and Strategy Statement. EC STELLAR WP1”. | |
|
221 |
Barak N., Burgos D., Specht M., De Vries F., Windrum C., Camilleri A., Lindstaedt S. e Persico D. (2009) “Stakeholder engagement plan-Report on Guidelines and Monitoring tools-metrics”, 31 pagine. | |
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222 |
Camilleri A. F., Barak N., De Vries F., Joubert M., Specht M., Windrum C., Persico D. e Kraker P. (2009) “Report of the process of establishing a Stakeholder Panel”, 48 pagine. | |
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223 |
Chiappini, G., Pedemonte B. e Robotti E. (2009) “User Manual of Alnuset”. | |
|
224 |
La Guardia D., Gentile M. e Allegra M. (2009) “Relazione conclusiva prima fase del progetto Knowledge management per la PA”. | |
| Miscellanea - 2010 | |||
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225 |
Allegra M., Arrigo M., Can I., Çelik D., Ciprì G., Dal Grande V., Denaro P., Hüllen J., Karaman M. K., KoÇkal D., La Guardia D., Sebük O. e Todaro G. (2010) “VODIE-Vocational Education of Visually Impaired People via Distance Education project”. | |
|
226 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2010) “MOTILL Scientific Annotated Review Database (SARD)”. | |
|
227 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2010) “MOTILL BPC-Best Practices Collection”. | |
|
228 |
Arrigo M., Allegra M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Taibi D., Todaro G., Seta L. e Ottaviano S. (2010) “LE NUOVE TECNOLOGIE PER RISCOPRIRE LE PROFESSIONI E LA CULTURA PALERMITANA”. | |
|
229 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Workshop-Le Tecnologie Mobili nell'apprendimento permanente”. | |
|
230 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-IC Sciascia Palermo”. | |
|
231 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-ISFOL”. | |
|
232 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-Università di Palermo”. | |
|
233 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-Consorzio MED EUROPE EXPORT”. | |
|
234 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-Aira srl Training Centre”. | |
|
235 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-Artea studio srl”. | |
|
236 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-LANDS ONLUS”. | |
|
237 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2010) “Protocollo di intesa interistituzionale per lutilizzo e la diffusione di tecnologie mobili nellambito di progetti di lifelong learning-LANDS NETWORK SRL”. | |
|
238 |
Arrigo M., Paola D., Onofrio D. G., Giovanni F., Manuel G., Luciano S. e Davide T. (2010) “Premio: Premio Aldo Fabris”. | |
|
239 |
Bocconi S., Earp J., Oddone C. e Sarti L. (2010) “Workshop sulle risorse educative digitali per la formazione docenti: il progetto Share. TEC (edizione di Acqui Terme, AL)”. | |
|
240 |
Bocconi S., Earp J., Poulsen L. e Sarti L. (2010) “Accordo di collaborazione con la Rete Tematica EdReNe”. | |
|
241 |
Bottino R. (2010) “Convenzione con l'Ufficio Scolastico Regionale della Liguria”. | |
|
242 |
Bottino R., Earp J., Ott M. e Tavella M. (2010) “GaLA-Games and Learning Alliance”. | |
|
243 |
Chiappini G. (2010) “AlNuset nel laboratorio di MateFitness”. | |
|
244 |
Chiappini G. (2010) “Presentazione di AlNuSet al Salone del Libro di Torino”. | |
|
245 |
Chifari A. C. G. (2010) “Workshop sulla lettura e comprensione: Un web tool a supporto della comprensione del testo online, il sistema Gym2learn (Università di Palermo, Giunti Scuola)”. | |
|
246 |
Chioccariello A. e Ceregini A. (2010) “UniSchooLabS”. | |
|
247 |
Chioccariello A. e Ferlino L. (2010) “Convegno ABCD: Tecnologie Didattiche: Quale valore aggiunto per l'apprendimento?”. | |
|
248 |
Chioccariello A. e Ferlino L. (2010) “Stand c/o ABCD: Tecnologie Didattiche: Quale valore aggiunto per l'apprendimento?”. | |
|
249 |
Delfino M., Manca S., Persico D., Pozzi F., Scancarello I., Bozzini S. e Limongiello G. (2010) “Modello DID@STEEL per la formazione del personale delle università online”. | |
|
250 |
Fulantelli G., Todaro G., Gentile M., Taibi D., Allegra M., Dal Grande V. e Denaro P. (2010) “Workshop sulla produzione collaborativa di Open Educatinal Resources per la scuola: il progetto Sloop2desc”. | |
|
251 |
Gentile M., Taibi D., Fulantelli G. e Allegra M. (2010) “FreeLOms 2010”. | |
|
252 |
La Guardia D. (2010) “GAIT-Integrazione semantica banche dati comunali”. | |
|
253 |
Manca S. (2010) “Convenzione Operativa con l'Università degli Studi di Bari”. | |
|
254 |
Mirisola A. e Fellows I. (2010) “DeducerPlugInScaling: Reliability and factor analysis plugin. R package version 0. 0-6”. | |
| Miscellanea - 2009 | |||
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255 |
Allegra M., Arrigo M., Chiazzese G., Chifari A., Dal Grande V., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Messineo L., Ottaviano S., Taibi D. e Seta L. (2009) “Master di alta formazione in metodologie e tecnologie per la didattica e l'apprendimento in rete: e-learning e web 2. 0”. | |
|
256 |
Allegra M., Arrigo M., Dal Grande V., Di Giuseppe D., La Guardia D. e Todaro G. (2009) “Master di alta formazione in Network and System Administration”. | |
|
257 |
Allegra M., Fulantelli G., Gentile M. e Taibi D. (2009) “Diogenes”. | |
|
258 |
Allegra M., Gentile M., Taibi D. e Dal Grande V. (2009) “Esperti tecnologie JAVA”. | |
|
259 |
Alvino S., Benigno V., Bernava L., Caviglione G., Repetto M. e Trentin G. (2009) “WISE-Wiring Individualised Special Education”. | |
|
260 |
Alvino S., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “Una ontologia per la formazione docenti (TEO-Teacher Education Ontology)”. | |
|
261 |
Alvino S., Bocconi S., Earp J. e Sarti L. (2009) “CMM: un modello comune di metadati per le risorse educative digitali”. | |
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262 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL-Evaluation Grid”. | |
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263 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL-Mobile Technologies in Lifelong Learning: Best Practices”. | |
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264 |
Arnedillo Sánchez I., Arrigo M., Crehan F., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Farrow R., Fulantelli G., Gabor A., Gentile M., Kismihok G., Kukulska Hulme A., Merlo G., Peasgood A., Pettit J., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL-Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices-Quality Assurance Manual”. | |
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265 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL Web Portal (MWP)”. | |
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266 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2009) “MOTILL Partnership Virtual Community (PVC)”. | |
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267 |
Arrigo M., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., Merlo G., Seta L. e Taibi D. (2009) “1st International Workshop on Mobile Technologies in Lifelong Learning”. | |
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268 |
Arrigo M., Paola D., Onofrio D. G., Giovanni F., Manuel G., Luciano S. e Davide T. (2009) “Premio: MoULe-GOLD Award at the mLearn 2009”. | |
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269 |
Bottino R. e Chiappini G. (2009) “Convenzione con la Società Spin-off DiDiMa Srl”. | |
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270 |
Bottino R., Chioccariello A., Manca S., Ott M., Persico D., Pozzi F. e Sarti L. (2009) “STELLAR”. | |
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271 |
Bottino R. e Ott M. (2009) “Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria L'istituto di Storia dell'Europa Mediterranea (ISEM)”. | |
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272 |
Caruso G. e Ferlino L. (2009) “So. Di. linux 6 x3”. | |
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273 |
Caruso G. e Ferlino L. (2009) “So. Di. linux 6 x2”. | |
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274 |
Chiappini G. (2009) “Convenzione con il Liceo Artistico Klee-Barabino di Genova”. | |
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275 |
Chiappini G. e Ferlino L. (2009) “Convegno ABCD”. | |
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276 |
Chiappini G. e Ferlino L. (2009) “Stand ABCD”. | |
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277 |
Chiappini G., Pedemonte B. e Robottti E. (2009) “AlNuSet”. | |
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278 |
Dagnino F. M., Tavella M. e Ott M. (2009) “PROGESIS”. | |
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279 |
Fulantelli G., Allegra M., Del Grande V., Denaro P., Gentile M., Taibi D. e Todaro G. (2009) “Sloop2DESC: Sharing Learning Objects in an Open Perspective TO develop European skills and competences”. | |
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280 |
Gentile M., La Guardia D., Allegra M., Dal Grande V., Ottaviano S., Arrigo M., Taibi D. e Fulantelli G. (2009) “Knowledge management per la PA”. | |
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281 |
Todaro G., Fulantelli G., Gentile M., Taibi D., Allegra M., Dal Grande V. e Denaro P. (2009) “Il portale Sloop2desc”. | |
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282 |
Trentin G. (2009) “WEL-Web Enhanced Learning”. | |
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