Il Progetto ARI-Lab è un
progetto di ricerca nel campo delle Tecnologie Didattiche
volto a studiare il ruolo dei sistemi basati sui micromondi,
dei sistemi di comunicazione in rete e delle tecnologie
dei learning object nell’apprendimento della matematica,
ed, in particolare nello sviluppo di capacità nel
problem solving aritmetico e nell’approccio all’algebra.
Tale progetto ha portato allo sviluppo di sistemi software
che sono stati sperimentati in differenti contesti scolastici.
Le versioni più recenti di tali sistemi sono i software
ARI-LAB 2 e ARI@ITALES.
I risultati di ricerca relativi al progetto ARI-Lab
sono inerenti vari ambiti della ricerca educativa: didattica
della matematica, tecnologie didattiche, Human Computer
Interaction, integrazione scolastica di studenti disabili.
