Archivio Prodotti (1997 - 2001)

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Articoli in rivista - 2001
	1 ITD	Allegra M. (2001) “ICT e apprendimento efficace”, ONDE-Comunicazione e Innovazione Tecnologica, vol. 1, pagg. 58-59.
	2 ITD	Allegra M., Chifari A. e Ottaviano S. (2001) “ICT to Train Students towards Creative Thinking”, Journal of educational technology & society, ISSN 1176-3647, edito da International Forum of Educational Technology & Society ([Palmerston North, N. Z. ], Nuova Zelanda), vol. 4. 2, pagg. 48-53.
	3 ITD	Allegra M., Chifari A. e Ottaviano S. (2001) “Percorsi e strumenti per lintegrazione delle tecnologie informatiche per la comunicazione nella scuola”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 23, pagg. 42-47.
	4 ITD	Benigno V. (2001) “Software Didattico per la Metacognizione”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 9, 78 pagine.
	5 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (2001) “Le Tecnologie Didattiche per la Matematica”, Ricerca & innovazione, ISSN 1125-8004, edito da Selcom (Torino, Italia), vol. 63, pagg. 16-16.
	6 ITD	Bottino R. M. e Cutugno P. (2001) “Developing basic key skills through the use of ICT tools”, International journal of continuing engineering education and life-long learning, ISSN 1560-4624, edito da Inderscience Enterprises Ltd (Geneva), vol. 11, pagg. 179-188.
	7 ITD	Buccheri R. (2001) “Libero arbitrio e impredicibilità del futuro o completa intellegibilità della natura?”, vol. 22, pagg. 17-19.
	8 ITD	Dettori G. e Ott M. (2001) “Dossier SVITA: Le FAQ”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 21, pagg. 22-25.
	9 ITD	Fulantelli G. (2001) “Lo studente interAGISCE con il Web: integrando gli strumenti attivi di studio in un sisstema di istruzione basato sul Web”, ONDE-Comunicazione e Innovazione Tecnologica, vol. 1.
	10 ITD	Manca S. (2001) “Multimedialità, comunicazione ed apprendimento: una rivisitazione dei rapporti tra parola, immagine ed azione”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 9, pagg. 9-15.
	11 ITD	Manca S. e Persico D. (2001) “Considerazioni sull'uso di First Class nella formazione a distanza”, Rivista di Informatica, ISSN 0390-668X, edito da Edizioni Dedalo (Bari, Italia), vol. XXXI, pagg. 109-116.
	12 ITD	Midoro V. (2001) “Il progetto LABNET per leducazione ambientale”, vol. 21, pagg. 26-28.
	13 ITD	Persico D. (2001) “Le tecnologie didattiche e la trasformazione della scuola”, Ricerca & innovazione, ISSN 1125-8004, edito da Selcom (Torino, Italia), vol. 15, pagg. 8-9.
	14 ITD	Persico D. (2001) “Editoriale TD22”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 9, pagg. 2-3.
	15 ITD	Persico D. e Olimpo G. (2001) “Le tecnologie didattiche in un confronto internazionale”, Ricerca & Futuro (Testo stamp.), ISSN 1126-795X, edito da C. N. R (Roma, Italia), vol. 20, pagg. 73-74.
	16 ITD	Rizzo R. (2001) “Self-Organizing Neural Networks Applications for Information Organization”.
	17 ITD	Rizzo R. (2001) “Applicazione delle Reti auto-organizzanti nella categorizzazione di documenti”, vol. 1.
	18 ITD	Trentin G. (2001) “From formal training to communities of practice via network-based learning”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 41, pagg. 5-14.
	19 ITD	Trentin G. (2001) “Progettare la formazione in rete”, Rivista di Informatica, ISSN 0390-668X, edito da Edizioni Dedalo (Bari, Italia), vol. 31, pagg. 63-82.
	20 ITD	Trentin G. (2001) “Internet e professioni emergenti: il mediatore della formazione”, Informatica telematica e scuola, ISSN 0394-9184, edito da Mc Graw-Hill Libri Italia (Milano, Italia), vol. 9, pagg. 14-15.
	21 ITD	Trentin G. (2001) “La pratica professionale e l'apprendimento in rete”, Ricerca & innovazione, ISSN 1125-8004, edito da Selcom (Torino, Italia), vol. 15, pagg. 14-16.
	22 ITD	Trentin G. (2001) “Designing Online Courses”, Computers in the schools, ISSN 0738-0569, edito da Haworth Press (New York, NY, Stati Uniti d'America), vol. 17, pagg. 47-66.
Articoli in rivista - 2000
	23 ITD	Benigno V., Contini M. e Trentin G. (2000) “Il progetto Elga-Edelweiss”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), pagg. 59-62.
	24 ITD	Benigno V. e Trentin G. (2000) “The Evaluation of Online Courses”, Journal of computer assisted learning (Print), ISSN 0266-4909, edito da Blackwell Scientific (Oxford, Regno Unito), vol. 16, 3, pagg. 259-270.
	25 ITD	Bianchetti P., Bocconi S. e Sarti L. (2000) “Lapprendimento collaborativo in rete: una metodologia per progettare, cooperare e decidere insieme”, vol. 19, 1, pagg. 14-20.
	26 ITD	Bianchetti P., Bocconi S. e Sarti L. (2000) “A methodology for joint design, co-operation and decision-making for on-line collaborative learning”, Interactive educational multimedia, ISSN 1576-4990, edito da [Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació] ([Barcelona], Spagna), vol. 1, pagg. 1-10.
	27 ITD	Bocconi S. e Pozzi F. (2000) “Quel che resta di un corso in rete”, vol. 20, 2, pagg. 30-35.
	28 ITD	Buccheri R. (2000) “Alla ricerca del tempo 'soggettivo' e 'oggettivo'”, vol. 16, pagg. 42-45.
	29 ITD	Chiazzese G., Laganà M. R., Luminari L. e Roberti (2000) “Interactive Computer Aided Learning in the Didactic Activities of a Co-operative Virtual Classroom”, EURODL (Oslo), ISSN 1027-5207, edito da European Distance Education Network (Oslo).
	30 ITD	Chioccariello A. (2000) “Il computer nella scuola dellinfanzia”, vol. 20, 2, pagg. 36-43.
	31 ITD	Ferlino L. (2000) “Disponibilità e qualità del software per favorire lapprendimento”, vol. XXVI, pagg. 65-69.
	32 ITD	Ferraris M. e Manca S. (2000) “Scusi, di che cosa si occupano le tecnologie didattiche?”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 8, pagg. 4-13.
	33 ITD	Ferraris M., Manca S., Persico D. e Sarti L. (2000) “Managing the Change from Face-to-Face to Distance Training for SMEs”, Computers and education, ISSN 0360-1315, edito da Pergamon Press (New York, Stati Uniti d'America), vol. 34, pagg. 77-91.
	34 ITD	Persico D. (2000) “Scegliere i media per la didattica”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 8, pagg. 44-58.
	35 ITD	Persico D. (2000) “Editoriale TD19”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 8, pagg. 2-3.
	36 ITD	Persico D. e Manca S. (2000) “Use of FirstClass as a collaborative learning environment”, Innovations in education and training international, ISSN 1355-8005, edito da Kogan Page (London, Regno Unito), vol. 37, pagg. 34-41.
	37 ITD	Persico D. e Manca S. (2000) “Valutazione qualitativa di un sistema di computer conferenza nella formazione a distanza”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 8, pagg. 35-41.
	38 ITD	Trentin G. (2000) “The Quality-Interactivity Relationship in Distance Education”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 40, 1, pagg. 17-27.
	39 ITD	Trentin G. (2000) “I possibili usi di Internet”, Docete (Roma), ISSN 0391-6324, edito da FIDAE (Roma, Italia), vol. s. 18, pagg. 153-167.
	40 ITD	Trentin G. (2000) “Dalla formazione a distanza alle comunità di pratica attraverso lapprendimento in rete”, vol. 20, 2, pagg. 21-29.
	41 ITD	Trentin G. (2000) “The Apprentice Historian: Studying Modern History with the Help of Computers and Telematics”, International journal of instructional media, ISSN 0092-1815, edito da Baywood Pub. Co ([Farmingdale, N. Y. ], Stati Uniti d'America), vol. 6, 3, pagg. 213-225.
	42 ITD	Trentin G. (2000) “Lo spettro di possibili usi delle reti nella formazione continua e a distanza”, Lettera ASFOR (Online), ISSN 1722-7844, edito da ASFOR (Milano, Italia), vol. 1-2, pagg. 1-6.
	43 ITD	Trentin G. (2000) “METAFORE: il mediatore della formazione”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), pagg. 54-56.
Articoli in rivista - 1999
	44 ITD	Allegra M., Chiazzese G. e Laganà M. R. (1999) “A multimedia system for tele-education in Secondary school”, EURODL (Oslo), ISSN 1027-5207, edito da European Distance Education Network (Oslo).
	45 ITD	Ferraris M., Manca S., Persico D. e Sarti L. (1999) “Formazione a distanza e piccole e medie imprese”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 7, pagg. 18-24.
	46 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1999) “La telematica nella formazione a distanza: due approcci a confronto”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 7, pagg. 4-10.
	47 ITD	Persico D. (1999) “La telematica per i docenti: quali contenuti?”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 7, pagg. 51-58.
	48 ITD	Persico D. (1999) “Editoriale TD17”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 7, pagg. 2-3.
	49 ITD	Rosa M. B., Gianpaolo C., Paola F., Enrica L. e Maria T. M. M. M. (1999) “Activity theory: A framework for design and reporting on research projects based on ICT”, Education and information technologies, ISSN 1360-2357, edito da Chapman & Hall (London, Regno Unito), vol. 4, pagg. 281-295.
	50 ITD	Trentin G. (1999) “What Does "Using the Internet for Education" Mean?”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 39, pagg. 15-23.
	51 ITD	Trentin G. (1999) “Online/Onsite Education: The EDIT course for educational use of telematics”, Journal of information technology for teacher education, ISSN 0962-029X, edito da Triangle Journals (Wallingford, Regno Unito), vol. 7, pagg. 347-361.
	52 ITD	Trentin G. (1999) “Network-Based Collaborative Education”, International journal of instructional media, ISSN 0092-1815, edito da Baywood Pub. Co ([Farmingdale, N. Y. ], Stati Uniti d'America), vol. 26, pagg. 145-157.
	53 ITD	Trentin G. (1999) “Dalla formazione per corrispondenza alla formazione in rete”, Rivista di Informatica, ISSN 0390-668X, edito da Edizioni Dedalo (Bari, Italia), vol. 29.
	54 ITD	Trentin G. (1999) “I sistemi per computer conferencing visti da un progettista di corsi online”, Rivista di Informatica, ISSN 0390-668X, edito da Edizioni Dedalo (Bari, Italia), vol. 29, pagg. 5-18.
	55 ITD	Trentin G. e Scimeca S. (1999) “The Roles of Tutors and Experts in Designing Online Education Courses”, Distance education, ISSN 0158-7919, edito da Carfax (Abingdon (Taylor & Francis Ltd., PO Box 25, Abingdon, Oxfordshire OX14 3UE), Regno Unito), vol. 20, pagg. 144-161.
Articoli in rivista - 1998
	56 ITD	Barisione P., Scarrone M. e Trentin G. (1998) “Parole in Jeans: poesia e telematica”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), pagg. 58-59.
	57 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1998) “Tele-insegnamento per la scuola in ospedale”, Informatica telematica e scuola, ISSN 0394-9184, edito da Mc Graw-Hill Libri Italia (Milano, Italia), vol. 6, pagg. 16-20.
	58 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1998) “Formazione mista presenza/distanza”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), pagg. 24-32.
	59 ITD	Bianchetti P., Manca S., Persico D. e Sarti L. (1998) “Open and Distant Training Techniques for Small and Medium Enterprises”, ERCIM news, ISSN 0926-4981, edito da ERCIM (Le Chesnay), pagg. 28-29.
	60 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1998) “User Action and Social Interaction Mediated by Direct Manipulation Interfaces”, Education and information technologies, ISSN 1360-2357, edito da Chapman & Hall (London, Regno Unito), vol. 3, pagg. 203-216.
	61 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1998) “Nuove tecnologie per la formazione degli insegnanti”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 14, pagg. 33-39.
	62 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1998) “Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 13, pagg. 47-53.
	63 ITD	Bottino R. M., Chiappini G., Dettori G. e Lemut E. (1998) “Tecnologie dell'informazione nell'apprendimento della matematica”, Ricerca & Futuro (Online), ISSN 1593-4985, edito da C. N. R (Roma, Italia), vol. 9, pagg. 81-82.
	64 ITD	Bottino R. M., Dowling C. e Fernandez Valmayor A. (1998) “Guest Editorial”, Education and information technologies, ISSN 1360-2357, edito da Chapman & Hall (London, Regno Unito), vol. 3, pagg. 156-161.
	65 ITD	Bottino R. M., Forcheri P. e Molfino M. T. (1998) “Technology transfer in schools: from research to innovation”, British journal of educational technology (Online), ISSN 1467-8535, edito da Blackwell Publishers (Oxford, Regno Unito), vol. 29, pagg. 163-172.
	66 ITD	Midoro V. e Persico D. (1998) “On-line Training of European Teachers on Environmental Education”, Telematics Times for Teachers, edito da Progetto T3-University of Exeter (Exeter, UK, Regno Unito), vol. year 1998/99, pagg. 2-2.
	67 ITD	Midoro V. e Persico D. (1998) “EUMEDEA: una iniziativa europea per la formazione di docenti dell'educazione ambientale”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 6, pagg. 57-58.
	68 ITD	Persico D. (1998) “La formazione docenti naviga in Internet”, Thema, edito da Bruno Mondadori (Milano, Italia), vol. 5, pagg. 88-93.
	69 ITD	Trentin G. (1998) “Computer Conferencing Systems Seen by a Designer of Online Courses”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 38, pagg. 36-43.
	70 ITD	Trentin G. (1998) “Online education for training teachers and workers in industry”, AEI. Automazione energia informazione, ISSN 1122-2824, edito da Associazione elettrotecnica ed elettronica italiana (Milano, Italia), vol. 85, pagg. 55-59.
	71 ITD	Trentin G. (1998) “Figure cardine nell'uso didattico delle reti”, Il Periplo (Milano), ISSN 1721-8527, edito da ASEFI (Milano, Italia), vol. 3, pagg. 16-18.
	72 ITD	Trentin G. (1998) “Formazione a distanza di terza generazione: nuovi orientamenti”, Ricerca & innovazione, ISSN 1125-8004, edito da Selcom (Torino, Italia), vol. 7, pagg. 75-77.
	73 ITD	Trentin G. (1998) “E' nato l'apprendista storico”, Thema, edito da Bruno Mondadori (Milano, Italia), vol. 1, pagg. 106-109.
	74 ITD	Trentin G. e Benigno V. (1998) “Telematics for the Schooling of Hospitalised Children: An Italian Survey”, Journal of online learning and teaching, ISSN 1558-9528, edito da Multimedia Resource for Learning and Online Teaching (Los Alamitos, CA, Stati Uniti d'America), vol. 9, pagg. 17-21.
	75 ITD	Trentin G. e Gibelli C. (1998) “Distance Collaboration for Studying History in Lower Secondary Schools: the StoryBase Project”, International journal of instructional media, ISSN 0092-1815, edito da Baywood Pub. Co ([Farmingdale, N. Y. ], Stati Uniti d'America), vol. 25, pagg. 11-27.
Articoli in rivista - 1997
	76 ITD	Allegra M., Chifari A., Fulantelli G. e Ottaviano S. (1997) “An On-line Cooperative Learning Environment”, Canadian journal of educational communication, ISSN 0710-4340, edito da Association for Media and Technology in Education in Canada = Association des media et de la technologie en éducation au Canada (Toronto, Canada), vol. 26, pagg. 125-131.
	77 ITD	Allegra M. e Fulantelli G. (1997) “Interactive Justice through the Web”, CSS journal, ISSN 1090-8595, edito da CSS Journal (Tulsa, OK, Stati Uniti d'America), vol. 5.
	78 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1997) “La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte I: Stato dell'arte e quadro teorico di riferimento”, L'Insegnamento della matematica e delle scienze integrate, ISSN 1123-7570, edito da Centro ricerche didattiche Ugo Morin (Paderno del Grappa, TV, Italia), vol. 20A-B, pagg. 772-791.
	79 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1997) “La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte II: L'esperienza del sistema ARI-LAB”, L'Insegnamento della matematica e delle scienze integrate, ISSN 1123-7570, edito da Centro ricerche didattiche Ugo Morin (Paderno del Grappa, TV, Italia), vol. 20A-B, pagg. 792-838.
	80 ITD	Bottino R. M., Cutugno P. e Furinghetti F. (1997) “PROGETTAZIONE E UTILIZZO DI UN SISTEMA IPERMEDIALE PER LA STORIA DELLA MATEMATICA”, L'Insegnamento della matematica e delle scienze integrate, ISSN 1123-7570, edito da Centro ricerche didattiche Ugo Morin (Paderno del Grappa, TV, Italia), vol. 20, pagg. 838-854.
	81 ITD	Briano R., Midoro V. e Trentin G. (1997) “Computer Mediated Communication and Online Teacher Training in Environmental Education”, Journal of information technology for teacher education, ISSN 0962-029X, edito da Triangle Journals (Wallingford, Regno Unito), vol. 6, pagg. 127-145.
	82 ITD	Persico D. (1997) “Methodological constants in courseware design”, British journal of educational technology (Online), ISSN 1467-8535, edito da Blackwell Publishers (Oxford, Regno Unito), vol. 28, pagg. 111-124.
	83 ITD	Persico D. (1997) “Telematica e formazione degli insegnanti: esperienze italiane in una prospettiva europea”, Quaderni della regione Piemonte. Metodologie e tecniche didattiche nella formazione professionale, edito da Regione Piemonte (Torino/Italia, Italia), vol. 1997, pagg. 36-45.
	84 ITD	Trentin G. (1997) “Logical Communication Structures for Network-Based Education and Tele-Teaching”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 37, pagg. 19-25.
	85 ITD	Trentin G. (1997) “Telematics and On-Line Teacher Training: the Polaris Project”, Journal of computer assisted learning (Print), ISSN 0266-4909, edito da Blackwell Scientific (Oxford, Regno Unito), vol. 13, pagg. 261-270.
	86 ITD	Trentin G. (1997) “Computerized Adaptive Tests and Formative Assessment”, Journal of educational multimedia and hypermedia, ISSN 1055-8896, edito da Association for the Advancement of Computing in Education (Charlottesville, VA, Stati Uniti d'America), vol. 6, pagg. 201-220.
	87 ITD	Trentin G. (1997) “La telematica a supporto dei processi formativi”, Quaderni della Regione Piemonte. Ambiente, ISSN 1721-5951, edito da Regione Piemonte (Torino, Italia), pagg. 19-31.
	88 ITD	Trentin G. e Benigno V. (1997) “Multimedia Conferencing in Education: Methodological and Organizational Considerations”, Educational technology, ISSN 0013-1962, edito da Educational News Service (Saddle Brook, N. J, Stati Uniti d'America), vol. 37, pagg. 32-39.
	89 ITD	Trentin G., Benigno V. e Briano R. (1997) “Formazione in rete dei docenti: l'esperienza Polaris”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), pagg. 7-14.
Libri - 2001
	90 ITD	Trentin G. (2001) “Dalla formazione a distanza all'appredimento in rete”, ISBN 8846433610, edito da Angeli (Milano, ITA).
Libri - 1998
	91 ITD	Trentin G. (1998) “Insegnare e apprendere in rete”, ISBN 88-08-09767-6, edito da Zanichelli (Bologna, ITA), 254 pagine.
Capitoli in volume - 2001
	92 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (2001) “Il ruolo delle nuove tecnologie per superare le difficoltà di apprendimento in aritmetica”, Le difficoltà in Matematica: da problema di pochi a risorsa per tutti, ISBN 88-371-1239-4, Elivorni E., Meloni G. e Pesci A. (a cura di), edito da Pitagora Editrice Bologna (Bologna, ITA), vol. 11, pagg. 3-13.
	93 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (2001) “Imparare ad usare ARI-LAB per progettare attività finalizzate al superamento di difficoltà di apprendimento in aritmetica”, Le Difficoltà in Matematica: da problema di pochi a risorsa per tutti, ISBN 88-371-1239-4, Livorni E., Meloni G. e Pesci A. (a cura di), edito da Pitagora Editrice Bologna (Bologna, ITA), vol. 11, pagg. 71-72.
	94 ITD	Bottino R. (2001) “Advanced learning environments: Changed views and future perspectives”, Computers and Education, ISBN 978-0-306-47533-7, Ortega M. e Bravo J. (a cura di), edito da Kluver Academic Publisher (Dordrecht, NLD), pagg. 11-27.
	95 ITD	Dettori G., Garuti R. e Lemut E. (2001) “From Arithmetic to Algebraic Thinking by Using a Spreadsheet”, Perspectives on School Algebra, ISBN 978-0-7923-6462-7, Sutherland R., Rojano T., Bell A. e Lins R. (a cura di), edito da Kluwer Academic Publishers (Dordrecht, NLD), pagg. 191-207.
	96 ITD	Dettori G. e Ott M. (2001) “Accessible software for early maths education”, Universal Access in HCI: towards an information society for all, ISBN 0805836098, Stephanidis C. (a cura di), pagg. 798-802.
	97 ITD	Manca S. e Sarti L. (2001) “Il rapporto tra comunità virtuale e apprendimento”, Comunità in rete e Net Learning. Innovazione dei sistemi organizzativi e processi di apprendimento nelle comunità virtuali, ISBN 884531085X, Biolghini D. (a cura di), edito da Rizzoli Etas (Milano, ITA), pagg. 3-19.
	98 ITD	Midoro V. (2001) “How teachers and teacher training are changing”.
	99 ITD	Persico D. (2001) “Intruzione agli atti del convegno TED 2001”, Tecnologie Didattiche e scuola, Persico D. (a cura di), edito da Microarts (Recco (Ge), ITA), pagg. 5-9.
	100 ITD	Trentin G. (2001) “Designing online courses”, The Web in Higher Education: Assessing the Impact and Fulfilling the Potential, ISBN 0-7890-1706-7, Maddux C. D. e Johnson D. L. (a cura di), edito da Haworth Press (Binghamton, USA), pagg. 47-66.
	101 ITD	Trentin G. (2001) “Dalla formazione a distanza all'appredimento in rete (prefazione)”, Dalla formazione a distanza all'appredimento in rete, ISBN 8846433610, edito da Franco Angeli (Milano, ITA).
Capitoli in volume - 2000
	102 ITD	Allegra M., Fulantelli G. e Chiazzese G. (2000) “Distance Consulting for Small and Medium-Sized Enterprises”, E-business Key issues, Applications, Technologies, ISBN 1586030892, Stanford Smith B. e Kidd P. T. (a cura di), edito da IOS Press (Amsterdam, NLD), pagg. 953-959.
	103 ITD	Bocconi S., Midoro V. e Pozzi F. (2000) “GE8”, Lezioni di Tecnologie Didattiche, Banzato, Midoro M. e V. (a cura di), edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), pagg. 42-53.
	104 ITD	Bottino R. M. (2000) “Computer-based communication in the classroom: defining a social context”, Communications and Networking in Education: Learning in a Networked Society, ISBN 978-0-387-35499-6, Watson D. M. e Downes T. (a cura di), edito da Kluwer Academic Pub (Hingham, Massachusetts, USA), pagg. 243-253.
	105 ITD	Chiazzese G. C. C. L. M. R. (2000) “A Virtual secondary school classroom on the Net”, edito da Ashgate (London, GBR).
	106 ITD	Midoro V. (2000) “How teachers and teacher training are changing”.
	107 ITD	Midoro V. (2000) “Modelling online education”.
	108 ITD	Sarti L. (2000) “La Valutazione nella formazione on line”.
	109 ITD	Sarti L. (2000) “Indirizzi web sulla formazione on line”.
Capitoli in volume - 1999
	110 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1999) “La valutazione secondo il modello Polaris”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 229-248.
	111 ITD	Bottino R. M. e Furinghetti F. (1999) “Mathematics Teachers, New Technologies And Professional Development: Opportunities And Problems”, Mathematics Teachers Development: International Perpsectives, ISBN 0958575401, Ellerton N. (a cura di), edito da Meridian Press (Perth, AUS), pagg. 1-11.
	112 ITD	Rivella A. e Trentin G. (1999) “Il modello Polaris e la formazione professionale”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 275-294.
	113 ITD	Scimeca S. e Trentin G. (1999) “I ruoli nella progettazione dei corsi in rete”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 49-72.
	114 ITD	Trentin G. (1999) “Che cosa significa usare Internet nella didattica?”, La scuola in rete, Rivoltella P. C. (a cura di), edito da GS Editrice (Santhià, ITA), pagg. 25-41.
	115 ITD	Trentin G. (1999) “Qualità, costi e applicabilità del modello Polaris”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA).
	116 ITD	Trentin G. (1999) “Polaris e la formazione in servizio dei docenti”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 33-47.
	117 ITD	Trentin G. (1999) “Telematica e formazione a distanza”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), 31 pagine.
Capitoli in volume - 1998
	118 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1998) “La valutazione nella formazione a distanza”, Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris, Trentin G. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 207-227.
	119 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1998) “Formazione mista presenza/distanza”, Tecnologie Didattiche: metodi e strumenti innovativi per la didattica, Midoro V. (a cura di), edito da Menabò (Ortona, ITA), pagg. 186-198.
	120 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1998) “Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica”, Argomenti di Tecnologie Didattiche, ISBN 88-86396-31-7, Midoro V. (a cura di), edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), pagg. 135-143.
	121 ITD	Bottino R. M. e Chiappini G. (1998) “Teacher training: new models and tools in the era of communication technologies”, Teleteaching '98: distance learning, training and education, ISBN 3-85403-120-3, Davis G. (a cura di), edito da Austrian Computer Society (Vienna, AUT), pagg. 149-158.
	122 ITD	Bottino R. M. e Furinghetti F. (1998) “The Computer In Mathematics Teaching: Scenes From The Classroom”, Information and Communications Technologies in School Mathematics, ISBN 1-4020-7604-5, Tinsley D. e Johnson D. C. (a cura di), edito da Chapman and Hall (London, GBR), vol. 1 (1998), pagg. 131-139.
	123 ITD	Dettori G., Greco S. e Lemut E. (1998) “Information Tecnology and Problem Solving in mathematics education”, Capacity building for IT in Education in Developing Countries, ISBN 0-412-81460-9, Marshall G. e Ruohonen M. (a cura di), pagg. 299-307.
	124 ITD	Trentin G. (1998) “Insegnare e apprendere in rete (prefazione)”, Insegnare e apprendere in rete, ISBN 88-08-09767-6, edito da Zanichelli (Bologna, ITA).
	125 ITD	Trentin G., Benigno V. e Briano R. (1998) “Formazione in rete dei docenti: l'esperienza Polaris”, Tecnologie Didattiche: metodi e strumenti innovativi per la didattica, Midoro V. (a cura di), edito da Menabò (Ortona, ITA), pagg. 314-324.
Capitoli in volume - 1997
	126 ITD	Dettori G. (1997) “Considerazioni sull' attività in laboratorio informatico e sulla sua articolazione con l'attività in classe”, Conferenze e Seminari Mathesis 1996-1997, Gallo E. (a cura di).
	127 ITD	Dettori G., Greco S. e Lemut E. (1997) “Complementing different software environments to mediate the introduction of variable, parameter and unknown”, Complementing different software environments to mediate the introduction of variable, parameter and unknown, ISBN 0412821001, Tinsley D. e Johnson D. (a cura di), edito da International Federation for Information Processing (IFIP) (Laxenburg, AUT), pagg. 229-232.
	128 ITD	Dettori G. e Puppo E. (1997) “How Generalization Interacts with the Topological and Metric Structure of Maps”, Advances in GIS Research II, ISBN 978-0-7484-0267-0, Kraak M. J. e Molenaar M. (a cura di), edito da Taylor & Francis Group (London, GBR), pagg. 559-570.
Curatele - 2001
	129 ITD	Benigno V. e Manca S. (a cura di) (2001) “TD e scienze cognitive”, edito da Menabò (Ortona, ITA), vol. 9, pagg. 1-81.
	130 ITD	Persico D. (a cura di) (2001) “Tecnologie Didattiche e scuola. Atti del convegno TED 2001”, edito da Microart's (Recco (Genova), ITA), 545 pagine.
	131 ITD	Persico D. (a cura di) (2001) “Dal convegno TED (TD22)”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 64 pagine.
	132 ITD	Trentin G. (a cura di) (2001) “Qualità nella formazione in rete”.
	133 ITD	Vv A. (a cura di) (2001) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 192 pagine.
Curatele - 2000
	134 ITD	Buccheri R., Di Gesù V. e Saniga M. (a cura di) (2000) “Studies on the structure of time: from physics to psycho(patho)logy”.
	135 ITD	Persico D. (a cura di) (2000) “Argomenti vari (TD19)”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 60 pagine.
	136 ITD	Vv A. (a cura di) (2000) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 192 pagine.
Curatele - 1999
	137 ITD	Persico D. (a cura di) (1999) “Argomenti vari (TD17)”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 64 pagine.
	138 ITD	Trentin G. (a cura di) (1999) “Telematica e formazione a distanza: il caso Polaris”, ISBN 9788846414113, edito da Franco Angeli (Milano, ITA).
	139 ITD	Vv A. (a cura di) (1999) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 192 pagine.
Curatele - 1998
	140 ITD	Vv A. (a cura di) (1998) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 192 pagine.
Curatele - 1997
	141 ITD	Vv A. (a cura di) (1997) “TD Tecnologie Didattiche”, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 80 pagine.
Editoriali - 2001
	142 ITD	Benigno V. e Manca S. (2001) “Editoriale TD24-TD e scienze cognitive”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 9, pagg. 2-8.
Articoli in conferenze - 2001
	143 ITD	Allegra M. e Fulantelli G. (2001) “Designing Distance Training Courses”, Information Systems Technology, ISBN 980-07-7551-X, World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics, Orlando, Florida (USA), 22-25 July 2001, edito da International Institute of Indformatics and Systemics (IIIS) (Orlando, USA), vol. XI.
	144 ITD	Allegra M. e Fulantelli G. (2001) “ICT for SMEs: Some Key Elements to Improve Competitivenes”, Proceedings of 2nd International Conference on the Management of Technological Changes, ISBN 973-590-580-9, Management of Technological Changes, Iasi (Romania), 25-26 October 2001, Costache R. (a cura di), edito da Editura Economica (Bucharest, ROU), pagg. 377-388.
	145 ITD	Benigno V. (2001) “Luso del computer a supporto del bambino in ospedale”, Convegno ABIO, Milano, Italia, 2001.
	146 ITD	Chifari A., Ottaviano S. e Allegra M. (2001) “A constructivist teacher training model to design educational activities based on ICT”, Proceedings of World conference on educational multimedia, hypermedia & telecommunications ED-MEDIA 2001, ISBN 1-880094-42-8, World conference on educational multimedia, hypermedia & telecommunications ED-MEDIA 2001, Tampere, Finland, 25-30 June 2001, Montgomery C. e Viteli J. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), pagg. 1434-1435.
	147 ITD	Chioccariello A., Manca S. e Sarti L. (2001) “Kit de Construction de comportements”, Actes du Colloque Constructivismes: usages et perspectives en education, ISBN 2-940238-08-1, Constructivismes: Usags et Perspectives en Education, Genève, CH, 4-8 Settembre 2000, pagg. 275-280.
	148 ITD	Fulantelli G. e Allegra M. (2001) “Potentials and Risks of using ICT in SMEs”, 5th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics. The 7th International Conference on Information System Analysis and Synthesis, ISBN 980-07-7551-X, 5th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics. The 7th International Conference on Information System Analysis and Synthesis, Orlando, Florida (USA), 22-25 July 2001, Callaos N., Granja Alvarez J. C., F., Hideo e Protheroe D. (a cura di), edito da International Institute of Indformatics and Systemics (IIIS) (Orlando, USA), pagg. 371-376.
	149 IAMC ITD	Fulantelli G., Allegra M., Bevilacqua S., Pipitone V. e Vitrano A. Z. P. (2001) “Improving communication for effective Supply-Chain Management strategies: a case study”, Working in the new economy-6th international workshop on Telework, Working in the new economy-6th international workshop on Telework, Amsterdam, August, 2001, Dressmann A. e Infopreneurship I. F. (a cura di), pagg. 1-8.
	150 ITD	Fulantelli G., Chiazzese G. e Allegra M. (2001) “Distance Training as part of a Distance Consulting solution”, Proceedings of World conference on educational multimedia, hypermedia & telecommunications ED-MEDIA 2001, ISBN 1-880094-42-8, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications-ED MEDIA 2001, Tampere, Finland, 25-30 giugno 2001, Montgomerie C. e Viteli J. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), pagg. 527-532.
	151 ITD	Olimpo G. (2001) “La multimedialità come agente di trasformazione di pensiero, di azione didattica e di organizzazione del lavoro dei docenti”, Linguaggi non verbali e multmediali: un curricolo di comunicazione e mltimedialità, 2001.
	152 ITD	Ottaviano S., Chifari A. e Allegra M. (2001) “Progetto L. E. M. M. A (Learning Environment based on multimedia Micro Activities)”, Tecnologie didattiche e scuola. Atti del convegno TED, Convegno TED: Tecnologie Didattiche Innovative, Genova, 12-14 Febbraio 2001, Donatella P. (a cura di), pagg. 291-300.
	153 ITD	Rizzo R. (2001) “LBG-m: a Modified LBG architecture to Extract High-Order Neural Structures”, Proceedings. IJCNN '01. International Joint Conference on Neural Networks, ISBN 0-7803-7044-9, International Joint Conference on Neural Networks, Washington DC, 15-19 July, edito da IEEE Computer Society (Washington, DC, USA), pagg. 779-783.
	154 ITD	Trentin G. (2001) “Il Progetto Edelweiss”, ° Convegno Naz. Informatica Didattica e Disabilità, 2001.
	155 ITD	Trentin G. (2001) “Apprendimento collaborativo in rete”, Convegno TED Tecnologie Didattiche e Scuola, Genova, Italia, 2001, pagg. 74-79.
	156 ITD	Trentin G. (2001) “Apprendimento e insegnamento collaborativo in rete”, Convegno Nazionale FIDAE "curricoli e tecnologie educative nella scuola dell'autonomia, Roma, 2003, pagg. 160-190.
	157 ITD	Trentin G. (2001) “Didattica in rete per i bambini in ospedale”, 7° Convegno Nazionale "Informatica, Didattica e Disabilità", Roma, 2001, pagg. 15-18.
Articoli in conferenze - 2000
	158 ITD	Allegra M. (2000) “Introducing ICT in Quality Learning Processes”, Information technologies and Education, Shakhty, Russia, 2000.
	159 ITD	Allegra M. (2000) “ICT and Effective Learning”, Proceedings of 11th ECMI Conference, 11th ECMI Conference-2000, Altavilla Milicia, Italy, 26-30 September 2000, pagg. 40-42.
	160 ITD	Allegra M., Chiazzese G. e Laganà M. R. (2000) “Synchronous textual interaction in a virtual classroom: beyond chat”, Proceedings of International Conference on Computers and Advanced Technology in Education, CATE2000, Computers and Advanced Technology in Education, CATE2000, Cancun Mexico, 24-27 May, 2000, Hamza M. H. (a cura di), edito da International Association of Science and Technology for Development, IASTED (Calgary, CAN), pagg. 175-179.
	161 ITD	Allegra M., Chifari A. e Ottaviano S. (2000) “L. E. M. M. A.: Learning Environments based on Multimedia Micro-Activities”, Proceedings of International Conference IASTED 2000, ISBN 0-88986-290-7, International Conference IASTED 2000, Cancun Mexico, May 24-27 2000, Hamza M. H. (a cura di), edito da International Association of Science and Technology for Development, IASTED (Calgary, CAN), pagg. 207-212.
	162 ITD	Allegra M., Chifari A. e Ottaviano S. (2000) “Effective Study Through Multimedia Systems”, ISEEI 2000-Developing Creativity and Large Mental Outlook in the Computer Age, ISBN 82-91320-20-9, Developing Creativity and Large Mental Outlook in the Computer Age-ISEEI 2000, Bergen, Norway, 14-18 August 2000, Daniel A., Fure O. e Svåsand L. (a cura di), edito da HIT Centre at the University of Bergen (Bergen, NOR).
	163 ITD	Benigno E., Olimpo G. e Tavella M. (2000) “Multimedia in Education: an experience in the propagation of teachers skills”, IFIP, 16th WCC2000, Beijing, China, 2000.
	164 ITD	Benigno V. e Trentin G. (2000) “Una proposta metodologica per la valutazione di corsi in rete”, DIDAMATICA 2000-Informatica per la didattica, 2000.
	165 ITD	Bocconi S. e Pozzi F. (2000) “An Online Tutor Coomunication Mode”, EDEN Conference, Barcelona, Spain, 2000.
	166 ITD	Chifari A., Ottaviano S., D'Amico A. e Cardaci M. (2000) “Studying the Teachers Self Efficacy Beliefs towards computers”, International Conference ISTAS 2000, Roma Italy, 2000.
	167 ITD	Chioccariello A., Manca S. e Sarti L. (2000) “Behaviour construction kit”, Proceedings of Building Tomorrow Today, i3 Annual Conference, ISBN 1-902242-01-7, Building Tomorrow Today, 13 Annual Conference, Jönköping, Sweden, 13-15 Settembre 2000, Caenepeel M., De Michelis G., Hoppe U. e Millwood R. (a cura di), pagg. 72-76.
	168 ITD	Fulantelli G., Chiazzese G. e Allegra M. (2000) “An experience of Communication Management for an European Transnational Partnership”, Proceedings of WebNet2000-World Conference on the WWW and Internet 2000, ISBN 1-880094-40-1, WebNet 2000, Word Conference on the WWW and Internet, San Antonio, Texas, 30 October-4 November 2000, Davies G. e Owen C. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), pagg. 707-708.
	169 ITD	Fulantelli G., Corrao R. e Munna E. G. (2000) “Strumenti di supporto allo studio su Web: un'applicazione in Architettura”, Atti del XXVIII° Congresso annuale dell'AICA: AICA 2000-Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione come motore di sviluppo del paese, AICA 2000-Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione come motore di sviluppo del paese, Taormina (ME), 27-30 settembre 2000, edito da Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico (AICA) (Milano, ITA), pagg. 531-542.
	170 ITD	Fulantelli G., Rizzo R., Arrigo M. e Corrao R. (2000) “An Adaptive Open Hypermedia System on the Web”, Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems, ISBN 978-3-540-67910-3, AH 2000-Adaptive Hypermedia, Trento, August 28-30, Brusilovsky P., Stock O. e Strapparava C. (a cura di), edito da Springer (London, GBR), vol. 1892, pagg. 305-310.
	171 ITD	Midoro V. (2000) “MEDEA: a virtual school for in-service teachers training”, CEEE ITALY 2000, 2000.
	172 ITD	Midoro V. (2000) “Building a Virtual School for In Service Tachers on Environmental Education”, EDEN Conference, Barcelona, Spain, 2000.
	173 ITD	Midoro V., Bocconi S. e Sarti L. (2000) “Evaluating the Quality of Online Courses”, IFIP, 16th WCC2000, Beijing, China, 2000.
	174 ITD	Rizzo R. (2000) “A Method of Labelling Hypertext Links in a Context-Dependent Way”, ISBN 1-880094-40-1, WebNet 2000, San Antonio, Texas, 2000, Davies G. e Owen C. B. (a cura di), pagg. 449-453.
	175 ITD	Rizzo R. (2000) “Alcune considerazioni sulle Applicazioni delle Reti Neurali Auto Organizzanti nell' Ordinamento di Insiemi di Documenti”, AICA 2000, Taormina (ME), 2000.
	176 ITD	Rizzo R., Fulantelli G. e Allegra M. (2000) “Browsing a Document Collection as a Hypertext”, ISBN 1-880094-40-1, WebNet 2000, Word Conference on the WWW and Internet, San Antonio, Texas, October 30-November 4, Davies G. e Owen C. B. (a cura di), edito da AACE International (Morgantown, USA).
	177 ITD	Rizzo R. e Munna E. (2000) “A Neural Network Tool to Organize Large Document Sets”, Artificial Intelligence: Methodology, Systems, and Applications, ISBN 978-3-540-41044-7, AIMSA 2000, Artificial intelligence: methodology, systems, applications, Varna-Bulgaria, September 20-23, Cerri S. A. e Dochev D. (a cura di), edito da Springer (London, GBR), vol. 1904, pagg. 301-309.
	178 ITD	Sarti L. (2000) “Comunità virtuali e apprendimento: matrimonio damore o di interesse?”, Si può fare formazione in rete pe le piccole imprese? Seminario EduNET, SMAU, Milano, Italia, 2000.
	179 ITD	Trentin G. e Benigno V. (2000) “The Internet as a support for pre-service and in-service medical education. From Information to Teleteaching”, ISTEP 2000, Intern. Symp. on Telemedicine and Teleeducation in Practice, Kosice, Slovakia, 2000.
Articoli in conferenze - 1999
	180 ITD	Allegra M., Chiazzese G. e Laganà M. R. (1999) “An Internet service to develop cooperative learning environments”, ISBN 0889862699, IMSA 99 Internet and Multimedia Systems, Nassau, Bahamas, 18-21 October 1999, edito da Acta press (Calgary, CAN), pagg. 218-223.
	181 ITD	Bianchetti P. e Persico D. (1999) “ODL for SMEs: developing a training system for the Liguria region”, Proceedings of the Ninth Delos Workshop on Digital Libraries for Distance Learning, 9th Delos Workshop on Digital Libraries for Distance Learning, Brno (Repubblica Ceca), Apr 15-17, 1999, edito da ERCIM-European Research Consortium for Informatics and Mathematics (Biot-Sophia Antipolis, FRA), pagg. 7-12.
	182 ITD	Briano R., Manca S., Midoro V., Persico D. e Sarti L. (1999) “On-line Teacher Training in Environmental Education across Europe”, Proceedings of International Conference Telecommunications for Education and Training (TET '99), ISBN 82-91313-05-9, International Conference Telecommunications for Education and Training (TET '99), Gjøvik, Norway, 8-11 Giugno 1999, Abbott C. (a cura di), pagg. 46-56.
	183 ITD	Buccheri R. (1999) “Studies on the structure of time. An interdisciplinary approach looking at new investigation metodologies”, Studies on the structure of time: from physics to psycho(patho)logy, Palermo, 1999.
	184 ITD	Corrao R. e Fulantelli G. (1999) “Architects in the Information Society: the role of New Technologies”, Architectural Computing from Turing to 2000, ISBN 0952368757, 17th Conference on Education in Computer Aided Architectural Design in Europe, Liverpool, Sept 15-17, 1999, Brown A., Knigght M. e Berridge P. (a cura di), edito da Education and research in Computer Aided Architectural Design in Europe (Bruxelles, BEL), pagg. 665-671.
	185 ITD	Corrao, R., Fulantelli e G. (1999) “The Web to Support Creative Design in Architecture”, AVOCAAD. The Added Value of Computer Aided Architectural Design, ISBN 90-76101-02-7, II AVOCAAD International Conference, Brussels-Ghent, Belgium, April 8-10, 1999, Nys K., Provoost T., Verbeke J. e Verleye J. (a cura di), edito da Hogeschool Voor Wetenschap en Krust (Bruxelles, BEL), pagg. 277-283.
	186 ITD	Davis N., Pulkkinen J., Persico D., Klein A. e Lockhorst D. (1999) “The telematics for Teacher Training project”, Communications and networking in education, ISBN 0792377605, Communications and networking in education, Aulanko, Finland, 13-18/6/1999, Watson D. M. e Dowes T. (a cura di), edito da Kluwer Academic Publishers (Dordrecht, NLD), pagg. 110-113.
	187 ITD	Dettori G. (1999) “Introducing ICT in Mathematics Teaching: Implications on Curriculum Revision and Teacher Training”, Proceedings of the Intern. Conference on Teacher Education-ICTED 1999, Intern. Conference on Teacher Education-ICTED 1999, Hong Kong, Febbraio 1999, edito da Hong Kong Institute of education (Hong Kong, CHN), 11 pagine.
	188 ITD	Fulantelli G., Corrao R. e Munna G. (1999) “Enhancing user interaction on the Web”, Proceedings of WebNet '99. World Conference on the WWW and Internet, ISBN 1-880094-36-3, WebNet '99. World Conference on the WWW and Internet, Honolulu (USA), October 24-30, 1999, De Bra P. e Leggett J. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), pagg. 403-408.
	189 ITD	Fulantelli, Giovanni, Corrao e Rossella (1999) “A Web-based Instruction System to support design activities in Architecture”, The Web after a Decade, ISBN 1863844554, AusWeb 99. The Fifth Australian World Wide Web Conference, Ballina, Australia, 17-20 Apr 1999, Debreceny R. e Ellis A. (a cura di), pagg. 416-423.
	190 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1999) “Striking the Balance between Communication and Access to Information: Recipes for Telematics-Based Education and Training”, Proceedings of the EDEN 3rd Open Classroom Conference 1999, ISBN 963-420-593-3, EDEN 3rd Open Classroom Conference 1999, Balatonfüred, Hungary, 25-26 Marzo 1999, Szucs A. e Wagner A. (a cura di), pagg. 22-26.
	191 ITD	Ott M., Bottino R. M., Dettori G., Micheletto F. e Pesenti E. (1999) “Difficoltà logico-matematiche e computer”, Atti della II Riunione di aggiornamento "Disturbi di apprendimento e di adattamento scolastico; aspetti clinici e riabilitativi", Genova, 1/9/99, II Riunione di aggiornamento "Disturbi di apprendimento e di adattamento scolastico; aspetti clinici e riabilitativi", Genova, 1/9/1999.
	192 ITD	Ottaviano S., Chifari A. e Allegra M. (1999) “Evaluation Criteria for Educational Multimedia Systems”, FRONTIERS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND APPLICATIONS, ISBN 978-90-5199-452-0, 7th International Conference on Computers in Education ICCE 99, Chiba-Japan, 4/7 Novembre 1999, Lajoie, S. P., Vivet e M. (a cura di), edito da IOS Press (Amsterdam, NLD), vol. 50, pagg. 856-857.
	193 ITD	Persico D. (1999) “Collaborative Development and Joint Delivery of Telematics based Courses across Europe”, Proceedings of WebNet 99-World Conference on the WWW and Internet, ISBN 1880094363, WebNet 99-World Conference on the WWW and Internet, Honolulu, Hawaii (USA), Oct 24-30, 1999, De Bra P. e Leggett J. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), pagg. 865-870.
	194 ITD	Rizzo R., Fulantelli G. e Allegra M. (1999) “Hy. Doc.: a system to support the study of large document collections”, Proceedings of ICL99-International Workshop ICL99. Interactive Computer aided Learning-Tools and Application, ISBN 3-7068-0755-6, ICL99-International Workshop ICL99. Interactive Computer aided Learning-Tools and Application, Villach (A), 7-8 October 1999, Auer M. e Ressler U. (a cura di).
Articoli in conferenze - 1998
	195 ITD	Allegra M., Chifari A., Fulantelli G. e Ottaviano S. (1998) “A Distributed Classroom”, Proceedings of EdMedia '98 International Conference, ISBN 1-880094-30-4, Ed-media & Ed-telecom 98-World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia & World Conference on Educational Telecommunications, Friburgo, Germania, June 21-25, 1998, Ottmann T. e Tomek I. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), pagg. 37-40.
	196 ITD	Allegra M., Chifari A., Fulantelli G. e Ottaviano S. (1998) “Integrated Information Technologies for the Class of the Future”, ISAS 1998 proceedings, ISBN 9800750789, World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics (SCI'98), Orlando Florida, July 12-16 1998, Callaos N., Omolayole O. e Wang L. (a cura di), edito da International Institute of Indformatics and Systemics (IIIS) (Orlando, USA), vol. 1, pagg. 86-92.
	197 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1998) “Scuola in ospedale e tecnologie della comunicazione”, X Congresso Nazionale di Informatica Medica AIIM '98, Taranto, 15-17 ottobre 1998, pagg. 147-151.
	198 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1998) “Integrating Face-to-Face and Online Education: a case Study”, ED-MEDIA & ED-TELECOM '98, World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia & World Conference on Educational Communications, Freiburg, Germany, June 20-25, 1998, vol. 1, pagg. 20-25.
	199 ITD	Bottino, R. M., Cutugno, P., Furinghetti e F. (1998) “Hypermedia as a means for learning and for thinking about learning”, Proceedings of ED-MEDIA/ED-TELECOM 98 '10th World Conferences on Educational Multimedia and Hypermedia and on Educational Telecommunications, ED-MEDIA/ED-TELECOM 98 '10th World Conferences on Educational Multimedia and Hypermedia and on Educational Telecommunications, Freiburg, 20/06/1998, 25/06/1998, Ottmann T. e Tomek I. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), vol. 1, pagg. 144-149.
	200 ITD	Briano R., Manca S., Midoro V., Persico D. e Sarti L. (1998) “Online Teacher Training in Environmental Education: A European Perspective”, Proceedings of the 7th European Distance Education Network (EDEN) Conference, 7th European Distance Education Network (EDEN) Conference, Bologna, Italy, 24-26 June 1998, Szucs A. e Wagner A. (a cura di), pagg. 99-103.
	201 ITD	Corrao R Fulantelli G. (1998) “Cognitive accessibility to information on the Web: insights from a system for teaching and learning Architecture through the Net”, USER INTERFACES FOR ALL: Towards an Accessible Web, 4th ERCIM Workshop on "User Interfaces for All", Stockholm, Sweden, 19-21 October 1998, Stephanidis, Constantine, Waern e Annika (a cura di), edito da ERCIM-European Research Consortium for Informatics and Mathematics (Biot-Sophia Antipolis, FRA), 6 pagine.
	202 ITD	Dettori G. e Puppo E. (1998) “Designing a library to support model-oriented generalization”, Proceedings of the International Conference ACM GIS '98, ACM GIS '98, Washington, USA, Nov. 1998, pagg. 34-39.
	203 ITD	Midoro V., Briano R., Persico D., Sarti L. e Trentin G. (1998) “EUMEDEA: a European Online Course to Train European Teachers in Environmental Education”, Teleteaching '98, Distance Learning, Training and Education-Proceedings of the XV IFIP World Computer Congress, ISBN 3854031203, XV IFIP World Computer Congress, Vienna (Austria) and Budapest (Ungheria), Aug 31-Sep 4, 1998, Davies G. (a cura di), edito da International Federation for Information Processing (IFIP) (Laxenburg, AUT), pagg. 725-736.
Articoli in conferenze - 1997
	204 ITD	Allegra M., Chifari A., Ottaviano S. e Fulantelli G. (1997) “Teacher education to design online cooperative learning environments”, Technology & Teacher Education Annual 1997, ISBN 1-880094-25-8, Society for Information Technology & Teacher Education International Conference (SITE) 1997, Orlando, Florida, 1-5 aprile 1997, Willis J., Price J. D., McNeil S., Robin B. e Willis D. A. (a cura di), edito da AACE, Association for the advancement of computing in education (Norfolk, Va, USA), vol. II, pagg. 1116-1119.
	205 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1997) “Telematica per la Didattica dei Bambini e dei Ragazzi in Ospedale”, 5° Convegno Nazionale "Informatica, Didattica e Disabilità", Bologna, 1997, 18 pagine.
	206 ITD	Benigno V. e Trentin G. (1997) “Valenze didattiche del conferencing multimediale: aspetti metodologici e organizzativi”, DIDAMATICA '97 "Informatica per la Didattica", Siena, 8-9-10 Maggio 1997, pagg. 55-69.
	207 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1997) “Formazione a distanza: quali opportunità per le imprese?”, Atti del convegno Didamatica '97. Informatica per la didattica, Didamatica '97, Siena, Italy, 8-10 maggio 1997, Andronico A., Piochi B. e Sacerdoti G. (a cura di), pagg. 249-268.
	208 ITD	Ott M. (1997) “La disponibilità di software didattico”, Atti del 5°Convegno Informatica Didattica e Disabilità, Informatica Didattica e Disabilità, Bologna, 5/8 Novembre 1997, Tronconi A. (a cura di).
	209 ITD	Persico D. (1997) “Telematics for teacher training in Italy: a survey of approaches and trends”, Proceedings of CAL '97, CAL '97, Exeter (UK), Mar 24-26, 1997, Baggott L. (a cura di), 222 pagine.
Contributi in conferenze - 2001
	210 ITD	Dettori G. (2001) “Sharing geographical data over the Internet”, 5th Workshop of the Waterman project (Inco-Copernicus, ERBIC15 CT98 0107), Karlsruhe (DE), agosto 2001.
	211 ITD	Dettori G., Ott M. e Tavella M. (2001) “Il software didattico come ausilio per valutare le difficoltà di apprendimento in campo aritmetico e logico”, 7° Convegno Nazionale Informatica, Didattica & Disabilità, Roma, 8-10 nov. 2001.
Contributi in conferenze - 2000
	212 ITD	Dettori G. (2000) “Map generalization”, 3rd Workshop of the Waterman project (Inco-Copernicus, ERBIC15 CT98 0107), Thessaloniki (GR), 30 giugno 2000.
Contributi in conferenze - 1999
	213 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1999) “Managing Change from Face-to-face to Distance Training for SMEs”, CAL99 Abstract Book, CAL 99 Conference, London, UK, 29-31 Marzo 1999, pagg. 183-183.
Contributi in conferenze - 1998
	214 ITD	Bottino R. M. e Dettori G. (1998) “Aspetti ergonomici e didattici nell'uso di software matematico nella scuola secondaria superiore”, Convegno GNIM su Calcolo Scientifico e didattica, Roma, 26-28 febbraio 1998.
Contributi in conferenze - 1997
	215 ITD	Dettori G. e Lemut E. (1997) “Re-starting algebra by focusing on relations in problem solving”, PME International Conference, workshop of the Working Group Algebra, Lahti, Finlandia, 14-19/7/1997.
Brevetti - 2001
	216 ITD	Contini M., Ott M., Pesenti E., Piccazzo M. e Tavella M. (2001) “ELSE: Esercizi, lettura, scrittura e”.
Brevetti - 1998
	217 ITD	Trentin G. (1998) “Polaris”.
Rapporti tecnici - 2001
	218 ITD	Askildsen T., Chioccariello A., Manca S., Munch G., Rausch M. e Sarti L. (2001) “A cybernetic construction kit for young children”.
	219 ITD	Askildsen T., Chioccariello A., Manca S., Rausch M. e Sarti L. (2001) “A cybernetic construction kit for young children. Research Findings & Perspectives”.
	220 ITD	Benigno E., Dippe G., Eltén A., Kollia V., Lindholm J., Lindsrom B., Sarti L. e Tsaakarissianos G. (2001) “Research on Quality Assessment Management and Selection Criteria regarding Content for Schools”.
	221 ITD	Chioccariello A., Contini M., Manca S. e Sarti L. (2001) “Programming environment V. 2. CKPE Reference Manual”.
	222 ITD	Dettori G. e Piccione A. (2001) “Sharing geographical data over the Internet”, 25 pagine.
	223 ITD	Manca S. e Sarti L. (2001) “Esercitazioni del corso "Economia e gestione dell'innovazione aziendale"”.
	224 ITD	Pozzi F. (2001) “Verso la produzione collaborativa di una scheda di percorso didattico”.
Rapporti tecnici - 2000
	225 ITD	Bocconi S., Midoro V. e Pozzi F. (2000) “I dieci anni di LABNET”.
	226 ITD	Bocconi S., Midoro V. e Pozzi F. (2000) “Medea2000 sito Web”.
	227 ITD	Bocconi S., Midoro V. e Pozzi F. (2000) “Progetto LABNET: Sito Web”.
	228 ITD	Chioccariello A. (2000) “Prototyping Methodology (update)”.
	229 ITD	Chioccariello A. (2000) “Bambini e Computer: il computer come strumento per apprendere nella scuola dellinfanzia”.
	230 ITD	Chioccariello A., Manca S. e Sarti L. (2000) “CAB-Construction kits made of Atoms & Bits”.
	231 ITD	Chioccariello A., Manca S. e Sarti L. (2000) “Programming environment V. 1”.
	232 ITD	Dettori G. (2000) “An introduction to map generalization”, 12 pagine.
	233 ITD	Ferraris M. (2000) “Corso tecnologie Didattiche: Materiali usati nel corso, Dicembre 2000”.
	234 ITD	Ferraris M. (2000) “Corso tecnologie Didattiche: Rapporto Finale”.
Rapporti tecnici - 1999
	235 ITD	Askildsen T., Chioccariello A., Kirkegaard A., Manca S., Sarti L. e Seregni S. (1999) “CAB. Prototyping Methodology”.
	236 ITD	Chioccariello A., Manca S., Sarti L. e Seregni S. (1999) “Program download interface user manual”.
	237 ITD	Chioccariello A., Manca S., Sarti L. e Seregni S. (1999) “Program download interface specifications”.
	238 ITD	Dettori G. (1999) “A short introduction to Geographical Information Systems”, 10 pagine.
	239 ITD	Ferraris M., Manca S., Persico D. e Sarti L. (1999) “Rapporto finale sul corso "Progettazione di interventi di formazione a distanza"”.
Rapporti tecnici - 1998
	240 ITD	Briano R., Manca S., Midoro V., Persico D. e Sarti L. (1998) “EUMEDEA: a European online teacher training course in Environmental Education-Course Guide”, 12 pagine.
	241 ITD	Dettori G. (1998) “La navigazione in rete e il linguiaggio HTML”, 13 pagine.
	242 ITD	Earp J., Manca S., Persico D. e Sarti L. (1998) “Courses for Language Teachers”, 39 pagine.
	243 ITD	Earp J., Manca S., Persico D. e Sarti L. (1998) “T3 Project”.
Rapporti tecnici - 1997
	244 ITD	Bianchetti P., Diquattro M., Manca S., Persico D. e Sarti L. (1997) “Analisi dell'offerta di formazione rivolta alle piccole e medie imprese”.
	245 ITD	Caviglia F., Manca S., Manneschi M., Persico D. e Sarti L. (1997) “Strumenti e tecniche per la formazione a distanza”.
	246 ITD	Diquattro M., Manca S., Manneschi M. e Persico D. (1997) “Le principali istituzioni che operano nel settore formazione a distanza”.
	247 ITD	Manca S., Persico D. e Repetto A. M. (1997) “Uso dell'audio nella formazione a distanza”.
	248 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1997) “Lo sviluppo del courseware”.
	249 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1997) “Uso della telematica nella formazione a distanza”.
	250 ITD	Manca S., Persico D. e Sarti L. (1997) “Progetto "Formazione a distanza per personale in servizio nelle piccole e medie imprese": analisi dell'esistente”.
	251 ITD	Manca S. e Sarti L. (1997) “La formazione in ambiente marittimo”.
Miscellanea - 2001
	252 ITD	Bottino R., Chiappini G., Robotti E. e Pedemonte B. (2001) “Itales”.
	253 ITD	Chifari A. e Ottaviano S. (2001) “RAM-Set-Risorse, Abilità, Metodi-Scuola e Tecnologie”.
	254 ITD	Chioccariello A., Manca S. e Sarti L. (2001) “Toolkit per la robotica educativa”.
	255 ITD	Ferraris M., Contini M. O. G. e Tavella M. (2001) “NIC-Nucleo Informatico Concettuale”.
	256 ITD	Repetto M. e Trentin G. (2001) “I3E”.
	257 ITD	Sarti L. (2001) “Comunità Virtuali per l'apprendimento”.
	258 ITD	Seta L. e Di Giuseppe O. (2001) “STAT”.
	259 ITD	Todaro G. e Migliore A. (2001) “IEREN-GESPRE Software per la rilevazione degli ingressi/uscite e gestione delle assenze del personale CNR IEREN Palermo”.
	260 ITD	Trentin G. (2001) “Xanadu”.
Miscellanea - 2000
	261 ITD	Aavv (2000) “The EUN Virtual Teacher College”.
	262 ITD	Arrigo M., Allegra M., Chiazzese G., Chifari A., Fulantelli G. e Ottaviano S. (2000) “Tecnologie informatiche di supporto ai disabili della vista”.
	263 ITD	Caruso G., Ott M., Earp J., Ferlino L. e Tavella M. (2000) “Essediquadro”.
	264 ITD	Dettori G. (2000) “Un'esperienza d'uso di MathMax in una scuola elementare”.
	265 ITD	Midoro V., Bocconi S. e Pozzi F. (2000) “MEDE@”.
	266 ITD	Midoro V., Bocconi S. e Pozzi F. (2000) “Ecozero”.
	267 ITD	Midoro V., Bocconi S. e Pozzi F. (2000) “GE8-Scuola e cittadinanza mondiale”.
	268 ITD	Persico D. (2000) “SiFaD”.
	269 ITD	Persico D., Delfino M., Earp J., Ferlino L., Manca S., Pozzi F. e Sarti L. (2000) “TD-SSIS”.
	270 ITD	Sarti L. e Benigno V. (2000) “ETB”.
Miscellanea - 1999
	271 ITD	Chioccariello A. (1999) “Copernico 2”.
	272 ITD	Ferraris M. (1999) “LWL”.
	273 ITD	Midoro V., Bocconi S. e Pozzi F. (1999) “Labnet III”.
	274 ITD	Trentin G. (1999) “Metafore”.
Miscellanea - 1998
	275 ITD	Aiello E., Benigno V., Ott M., Tavella M. e Trentin G. (1998) “EDELWEISS”.
	276 ITD	Chioccariello A. (1998) “Copernico”.
	277 ITD	Chioccariello A., Sarti L. e Manca S. (1998) “CAB-Construction kits made of Atoms and Bits”.
	278 ITD	Olimpo G. e Benigno V. (1998) “Netform”.
	279 ITD	Ott M. (1998) “Dopo Babele”.
	280 ITD	Ott M. e Tavella M. (1998) “ELSE”.
	281 ITD	Sarti L. (1998) “Nadol”.
	282 ITD	Trentin G. (1998) “Polaris II”.
	283 ITD	Trentin G. (1998) “'900”.
	284 ITD	Trentin G. (1998) “Apogeo”.
	285 ITD	Trentin G. (1998) “Parole in jeans”.
Miscellanea - 1997
	286 ITD	Sarti L. e Bianchetti P. (1997) “Netschool”.
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