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Altri prodotti della ricerca (2012 - )

Di seguito viene proposto l'elenco dei Prodotti della Ricerca pubblicati dall'Istituto per le Tecnologie Didattiche dall'anno 2012 in poi, non facenti parte di alcuna delle categorie già esistenti. Per fruire della lista completa è possibile fare riferimento allo strumento ExploRA, messo a disposizione dal CNR a livello prototipale. Fonte dei dati: PEOPLE.

139 risultati in 0.200 secondi (fonte: PEOPLE)
2022
Mostra risorse web   1
ITD
Bocconi S., Caruso G. P., Ceregini A., Earp J. e Malagoli C. (2022) “#SELFIEPTKMOOC-Empowering your school's digital capacity: from reflection to innovation action plans”.
Mostra risorse web   2
ITD
Panesi S., Ferlino L., Caruso G. e Parodi E. (2022) “Piattaforma Sharefun”.
Mostra risorse web   3
ITD
Todaro G. (2022) “Sito web del progetto osservatorio "TECNOLOGIE, EDUCAZIONE E NEUROSCIENZE"”.
Mostra risorse web   4
ITD
Todaro G., Città G. e Ottaviano S. (2022) “Sito web del progetto DigiCAMP”.
Mostra risorse web   5
ITD
Todaro G. e Taibi D. (2022) “Sito web del progetto STOP!”.
Mostra risorse web   6
IIT
ITD
Vaccarelli A., Nicolini F., Bassi G., Fabbri S., Lami B., Silvatici G., Scanu G. M., Albertario L., Amenta V., Chiocchiarello A., Del Soldato A., Lazzaroni A., Martinelli M., Matteucci I., Pancrazi D., Raciti G., Sbrana S., Serrecchia M., Tarantini M. e Vannozzi D. (2022) “Quarter n. 1-Anno 10-06/2022”, QUARTER. IT, ISSN 2284-0001, edito da Registro. it, CNR-IIT (Pisa, Italia, Italia).
2021
Mostra risorse web   7
IIT
ITD
Augusto C., Stefania F., Freina L., Trentin G. e Anna V. (2021) “Presente Digitale: formazione in rete dei docenti su nuove competenze”, 10 pagine.
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ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2021) “Sodilinux Orizzonti 2025 DVD”.
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ITD
Ferlino L., Caruso G. P., Benigno V., Dalla Mutta E., Fante C., Freina L. e Tarello R. (2021) “Piattaforma Sosteniamoci”.
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ITD
Ferlino L., Caruso G., Benigno V., Fante C., Dagnino F., Gentile M., Passarelli M., Persico D., Manganello F., Pozzi F., Chioccariello A., Trentin G., Tarello R. e Freina L. (2021) “Piattaforma Futurelab”.
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ITD
Gentile M. e Todaro G. (2021) “Sito web del progetto Erasmus "ALIVE-Make Biology Fun with Virtual Reality"”.
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ITD
Tarello R., Ferlino L., Setti W., Gori M., Volta E., Volpe G. e Cooperativa I. C. S. (2021) “Piattaforma Dimensione l'Uda”.
Mostra risorse web   13
ITD
Todaro G. (2021) “REALIZZAZIONE DELLA BACHECA ELETTRONICA DELL'AREA TERRITORIALE DI RICERCA DI PALERMO”.
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ITD
Todaro G. e A Ceregini G Caruso J Earp (2021) “Sito web dell' Istituto per le Tecnologie Didattiche”.
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ITD
Todaro G., La Guardia D. e Giovanni C. (2021) “Sito web della conferenza DIDAMATiCA 2021”.
Mostra risorse web   16
ITD
Zanella S., Caruso G. P. e Ferlino L. (2021) “Gamiclass”.
2020
Mostra risorse web   17
ITD
Caruso G. P. e Ceregini A. (2020) “Un servizio di Virtual Private Network per migliorare la sicurezza informatica e fornire supporto al personale dell'istituto”, pagg. 1-17.
Mostra risorse web   18
ITD
Fierli M. e Trentin G. (2020) “Rete e didattica al tempo del Covid-19 (intervista)”.
Mostra risorse web   19
ITD
Freina L. (2020) “AI-MEMO-cognitive training games”.
Mostra risorse web   20
ITD
La Guardia D. e Todaro G. (2020) “Sito web del progetto VR-ACE (Augmenting creativity & effectiveness School training)”.
Mostra risorse web   21
ITD
Manca S. (2020) “Dataset of the study "Bridging cultural studies and education science: An investigation of social media use for Holocaust memory and knowledge in the digital age"”.
Mostra risorse web   22
ITD
Manca, S., Bocconi, S., Gleason e B. (2020) “Dataset of the study "Think globally, act locally": A glocal approach to the development of social media literacy”.
Mostra risorse web   23
ITD
Raffaghelli J. E. e Manca S. (2020) “Dataset relating the Social activity of Open Research Data on ResearchGate”.
Mostra risorse web   24
ITD
Todaro G. e Chiazzese G. (2020) “Sito web del progetto CHEEP (Cooking Healthy European Paths)”.
Mostra risorse web   25
ITD
Todaro G. e Taibi D. (2020) “Sito web del progetto DATALIT (DATA LITERACY AT THE INTERFACE OF HIGHER EDUCATION AND BUSINESS)”.
2019
Mostra risorse web   26
ITD
Allegra Mario D. G. V. e Gentile Manuel La Guardia Dario Ottaviano Simona (2019) “Access To Universities for Persons with Disabilities-ATU”.
Mostra risorse web   27
ITD
Arrigo M., Fulantelli G., La Guardia D., Taibi D. e Todaro G. (2019) “StudiaMI-corso digitale di lingua italiana per comunicare-App per sistema operativo Android”.
Mostra risorse web   28
ITD
Arrigo M., Fulantelli G., La Guardia D., Taibi D. e Todaro G. (2019) “StudiaMI-corso digitale di lingua italiana per comunicare-App per sistema operativo iOS”.
Mostra risorse web   29
ITD
Earp J. (2019) “Sintesi dei contenuti principali trattati nel corso Valore PA "Sviluppare Capacità di Leadership: Il Coordinamento dei Gruppi di Lavoro Quale Strumento di Management dei Contesti Organizzativi"”.
Mostra risorse web   30
ITD
Gentile M., Allegra M., Dal Grande V., La Guardia D. e Ottaviano S. (2019) “DIGEN-Innovative Teacher Training (Digital Teacherpreneur)”.
Mostra risorse web   31
ITD
La Guardia D., Allegra M., Dal Grande V., Gentile M. e Ottaviano S. (2019) “Improve the Efficiency and the Attractiveness of Environmental Engineering and Waste Management Training with Game Based Virtual Reality-VR-WAMA”.
Mostra risorse web   32
ITD
Ottaviano S., Allegra M., Arrigo M., Città G., Dal Grande V., Farella M., Gentile M., La Guardia D., Perna S. e Signa A. (2019) “God save the nerd! Realtà aumentata al #mtdvercelli”.
Mostra risorse web   33
ITD
Raffaghelli J. E. e Manca S. (2019) “Is there a social life in Open Data? Open datasets exploring practices in Educational Technology Research”.
Mostra risorse web   34
ITD
Todaro G. e Taibi D. (2019) “Sito web del progetto DEDALUS (DEveloping DAta Literacy courses for University Students)”.
2018
Mostra risorse web   35
ITD
Arrigo M., Fulantelli G., La Guardia D., Taibi D. e Todaro G. (2018) “StudiareMigrando App iOS”.
Mostra risorse web   36
ITD
Arrigo M., Fulantelli G., La Guardia D., Taibi D. e Todaro G. (2018) “StudiareMigrando App Android”.
Mostra risorse web   37
ITD
Arrigo M., Fulantelli G., La Guardia D., Taibi D. e Todaro G. (2018) “StudiareMigrando Premio App4Sud”.
Mostra risorse web   38
ITD
Bocconi, S., Earp, J. e Panesi S. (2018) “DigCompEdu. Il quadro di riferimento europeo sulle competenze digitali dei docenti e dei formatori”, pagg. 1-75.
Mostra risorse web   39
ITD
Gentile M., Allegra M., Città G., Dal Grande V., La Guardia D., Ottaviano S. e Perna S. (2018) “I SERIOUS GAME PER L'EDUCAZIONE ALLA CULTURA DI IMPRESA: L'ESPERIENZA UMANAGER PER Esperienza inSegna 2018”.
Mostra risorse web   40
ITD
Todaro G. e Chiazzese G. (2018) “Sito web del progetto europeo BASE (Behavioral Assessment to improve School Environment)”.
Mostra risorse web   41
ITD
Todaro G., Fulantelli G., Arrigo M., Taibi D. e La Guardia D. (2018) “Sito web del progetto Studiare Migrando”.
Mostra risorse web   42
ITD
Todaro G. e Taibi D. (2018) “Sito web del progetto ICEVET (Integration to competitive Europe through VET)”.
Mostra risorse web   43
ITD
Todaro G., Taibi D., Arrigo M., Denaro P., Chiazzese G., Fulantelli G. e Farella M. (2018) “Sito web del progetto europeo FabLab SchoolNet: STEAM education and learning by Robotics, 3D and Mobile technologies”.
Mostra risorse web   44
ITD
Torsani S. e Dettori G. (2018) “Una tassonomia delle domande di argomento linguistico nei portali di domande e risposte”, vol. 5(10), pagg. 81-96.
Mostra risorse web   45
ITD
Trentin G. (2018) “Linee Guida sull'Online Education Design”, 55 pagine.
2017
Mostra risorse web   46
ITD
Allegra M., Arrigo M., Ayala A., Cusimano G., Dal Grande V., Gentile M., La Guardia D. e Messineo L. (2017) “Athena App iOS”.
Mostra risorse web   47
IBIM
ITD
Allegra M., Arrigo M., Cilluffo G., Gentile M., La Grutta S., La Guardia D. e Montalbano L. (2017) “DragOne app iOS”.
Mostra risorse web   48
IBIM
ITD
Allegra M., Arrigo M., Cilluffo G., Gentile M., La Grutta S., La Guardia D. e Montalbano L. (2017) “DragOne app Android”.
Mostra risorse web   49
ITD
Arrigo M., Davino S., La Rocca M. e Lo Bosco G. (2017) “Plantology app iOS”.
Mostra risorse web   50
ITD
Bernava L., Manganello F., Manca S. e Persico D. (2017) “IJET-Italian Journal Educational Technology-Gestione piattaforma di editoria elettronica”.
Mostra risorse web   51
ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2017) “Sodilinux Orizzonti DVD”.
Mostra risorse web   52
ITD
Dietze S., Taibi D., Heflin J. e Lange C. (2017) “ISWC 2017 full metadata”.
Mostra risorse web   53
ITD
Gentile M., Allegra M., Città G., Dal Grande V., La Guardia D., Ottaviano S. e Perna S. (2017) “IL SERIOUS GAME PER L'EDUCAZIONE ALLA CULTURA DI IMPRESA: L' ESPERIENZA 'UMANAGER'”.
Mostra risorse web   54
ITD
Merlo G., Chifari A., Chiazzese G., Denaro P., Di Giuseppe O. D., Seta L., Taibi D. e Todaro G. (2017) “Sito web del progetto BeHave (Behavioral management model across europe)”.
Mostra risorse web   55
ITD
Todaro G., Ottaviano S. e Dal Grande V. (2017) “Sito web del progetto DISI (Digital Innovation for Social Inclusion)”.
2016
Mostra risorse web   56
ITD
Allegra M., Arrigo M., Ayala A., Cusimano G., Dal Grande V., Gentile M., La Guardia D. e Messineo L. (2016) “Abilitazione e Tele-abilitazione Home-based e di "E-health Neuromedicine" per i Disturbi dello Spettro Autistico (ASD) e del Neurosviluppo”.
Mostra risorse web   57
ITD
Allegra M., Arrigo M., Gentile M., La Guardia D. e Todaro G. (2016) “TEDxCNR App iOS”.
Mostra risorse web   58
ITD
Allegra M., Arrigo M., Gentile M., La Guardia D. e Todaro G. (2016) “TEDxCNR App Android”.
Mostra risorse web   59
ITD
Allegra M. e Manuel Gentile Valentina Dal Grande Dario La Guardia Simona Ottaviano Luciano Seta (2016) “World of Physics”.
Mostra risorse web   60
ITD
Bocconi S. e Mosa E. (2016) “Protocollo d'intesa tra CNR-ITD e INDIRE”.
Mostra risorse web   61
ITD
Bottino R. e Bandini S. (2016) “Convenzione tra CNR-ITD e IC "Sampierdarena" di Genova”.
Mostra risorse web   62
ITD
Dietze S., Siemens G., Taibi D. e Drachsler H. (2016) “Editorial: Datasets for Learning Analytics”.
Mostra risorse web   63
ITD
Ferlino L. e Caruso G. P. (2016) “Piattaforma Essediquadro Formazione”.
2015
Mostra risorse web   64
ITD
Allegra M., Arrigo M., Gentile M. e La Guardia D. (2015) “ARNAS Civico App”.
Mostra risorse web   65
ITD
Benigno V., Bernava L., Caruso G., Fante C. e Ravicchio F. (2015) “Percorso AFSO (Area Formazione Scuola in Ospedale)”.
Mostra risorse web   66
ITD
Bottino R. (2015) “Convenzione con Istituto Comprensivo Burlando di Genova”.
Mostra risorse web   67
ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2015) “So. Di. Linux@cts2015”.
Mostra risorse web   68
ITD
Chiazzese G., D'Amico R. R. A., Caci B., Città G., Crifaci G., Raso R. e Infantino I. (2015) “Didattica della programmazione: Robotica, ambienti reali, virtuali e basati sul Web per l'amplificazione del sapere, della conoscenza e della creatività”.
Mostra risorse web   69
ITD
Chifari A., Merlo G., Chiazzese G. e Seta L. (2015) “Workshop-In Rete per l'ADHD Un'app a servizio di Insegnanti, genitori e professionisti della salute”.
Mostra risorse web   70
ITD
Earp J. (2015) “Sito web del progetto MAGICAL (periodo conclusivo e post-progetto)”.
Mostra risorse web   71
ITD
Freina L. (2015) “"In Your Eyes"”.
2014
Mostra risorse web   72
ITD
Allegra M., Arrigo M., Chiazzese G., Dal Grande V., Denaro P., Di Giuseppe O., Fulantelli G., Gentile M., La Guardia D., Merlo G., Ottaviano S., Seta L., Taibi D., Titone S., Todaro G. e Zito V. (2014) “Tecnologie per la gestione della conoscenza”.
Mostra risorse web   73
ITD
Allegra M., Dal Grande V., Fulanteli G., Gentile M., La Guardia D. e Taibi D. (2014) “Bigger Data”.
Mostra risorse web   74
ITD
Bottino R., Morese R., Sbordone C. e Sgamellotti A. (2014) “Scommettere sui giovani valorizzandone il talento”.
Mostra risorse web   75
ITD
Canessa A., Freina L. e Tavella M. (2014) “Smart View”.
Mostra risorse web   76
ITD
Caruso G. e Ferlino L. (2014) “Le risorse digitali per l'integrazione: le proposte dell'ITD-CNR di Genova”.
Mostra risorse web   77
ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2014) “So. Di. Linux@cts2014”.
Mostra risorse web   78
ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2014) “So. Di. Linux@cts-vr-2014”.
Mostra risorse web   79
ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2014) “So. Di. Linux@cts2014, 2014”.
Mostra risorse web   80
ITD
Casati R. e Chiazzese G. (2014) “Riflettere sul Digitale”.
Mostra risorse web   81
ITD
Ceregini A. e Earp J. (2014) “Pedagogical Planner”.
Mostra risorse web   82
ITD
Chiappini G. (2014) “Accordo di collaborazione con il Centro Leonardo Soc. Coop. Sociale a r. l”.
Mostra risorse web   83
ITD
Chiappini G. e Cozzani G. (2014) “Progettazione, sviluppo e sperimentazione di applicazioni digitali e di metodi didattici d'uso delle stesse per l'integrazione scolastica di studenti discalculici”.
Mostra risorse web   84
ITD
Chiazzese G., Taibi D., Fulantelli G., Di Carlo M., Nuzzo D., Picone P., Caruana L., Messina E., Di Giacinto M. L., Cristaldi L. e Scafidi V. (2014) “EduCodeGames-Giochi di codice: Il codice del DNA e dei Computer. Impariamo a conoscerli giocando”.
Mostra risorse web   85
ITD
Davide T., Giovanni F., Denaro P., Giuseppe C. e Giovanni T. (2014) “New approaches to strengthened cooperation facilities for VET institutions and labour market-NecVET”.
Mostra risorse web   86
ITD
Di Giuseppe O. (2014) “Editoria”.
Mostra risorse web   87
ITD
Ferlino L. (2014) “Convenzione con il Centro Territoriale di Supporto di Genova”.
Mostra risorse web   88
ITD
Fulantelli G., Taibi D., Denaro P. e Arrigo M. (2014) “OpenQaSS”.
Mostra risorse web   89
ISMN
ITD
Giuseppe C., Dal Grande V., Ottaviano S., Marco A., Manuel G., Giovanni T., Dario L. G., Francesca D., Maria L. T., Maria L. T., Marta D. C., Domenico N., Pasquale P., Luca C., Giorgio C. M. M., Teresa M. e Antonino L. B. (2014) “ScienceLab: Un giorno da scienziato al Consiglio Nazionale delle Ricerche di Palermo. Un viaggio esplorativo tra le scienze matematiche, informatiche, fisiche e naturali”.
Mostra risorse web   90
ITD
La Guardia D., Manuel G., Marco A., Mario A. e Simona O. (2014) “REAL (Risorse Educative per l' Astrofisica Laboratoriale)”.
Mostra risorse web   91
ITD
Merlo G., Chiazzese G., Mirisola A., Chifari A., Seta L. e Spachos D. (2014) “WHAAM-Web Health Application for Adhd Monitoring”.
Mostra risorse web   92
ITD
Ott M., Bottino R. e Earp J. (2014) “Convenzione con Deledda International School”.
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ITD
Persico D. (2014) “Convenzione Operativa con l'Università degli Studi di Parma-Centro di Ricerca Interdipartimentale”.
Mostra risorse web   94
ITD
Taibi D. e Dietze S. (2014) “The Lak Dataset 2014”.
Mostra risorse web   95
ITD
Taibi D., Fulantelli G., Denaro P., Arrigo M., Todaro G. e Giuseppe C. (2014) “IMPACT-IT based Methodology for Promoting, Assessing and validating Competence oriented learning and Training”.
Mostra risorse web   96
ITD
Todaro G. e Arrigo M. (2014) “Energyplus”.
Mostra risorse web   97
ITD
Todaro G. e Arrigo M. (2014) “energyplus”.
2013
Mostra risorse web   98
ITD
Allegra M. G. M., V D. G. e S O. (2013) “I can. I cannot. I go! Convegno conclusivo del progetto”.
Mostra risorse web   99
ITD
Allegra M., Dal Grande V., Gentile M. e Ottaviano S. (2013) “CASE-Career Assistance and Spirit of Enterprise”.
Mostra risorse web   100
ITD
Anselmi G., Benigno V., Caruso G., Parodi P., Ravicchio F., Repetto M., Schenone S. e Trentin G. (2013) “TRIS”.
Mostra risorse web   101
ITD
Anselmi G., Bernava L., Caruso G., Parodi P., Ravicchio F., Schenone S., Trentin G. e Benigno V. (2013) “AFSO-Area Formazione Scuola in Ospedale”.
Mostra risorse web   102
ITD
Antonaci A., Pozzi F. e Ott M. (2013) “I-Treasures-Capturing the intangible”.
Mostra risorse web   103
ITD
Antonella C., Gianluca M., Giuseppe C., Luciano S., Alberto M., Onofrio D. G. e Denaro P. (2013) “WHAAM-Web Health Application for Adhd Monitoring”.
Mostra risorse web   104
ITD
Antonella C., Gianluca M., Giuseppe C., Luciano S., Onofrio D. G., Alberto M., Denaro P., Andrea B., Rosalia R., Gavin D., Manuela F. e Panagiotis B. (2013) “Kick Off Meeting-Web Health Application for Adhd Monitoring”.
Mostra risorse web   105
ITD
Arrigo M., Fulantelli G. e Taibi D. (2013) “MeLOD”.
Mostra risorse web   106
ITD
Bocconi S., Tavella M. e Chioccariello A. (2013) “Inspiring Science Education”.
Mostra risorse web   107
ITD
Bottino R. (2013) “Perché occorre ripensare il ruolo chiave dell'educazione nella società della conoscenza”.
Mostra risorse web   108
ITD
Bottino R. e Trentin G. (2013) “Accordo Quadro con MIUR e Fondazione Telecom Italia”.
Mostra risorse web   109
ITD
Caruso G., Cucchiara S., Giglio A., Raffaghelli J. E., Olimpo G., Persico D. e Manca S. (2013) “S&T DL-Science & Technology Digital Library”.
Mostra risorse web   110
ITD
Caruso G. e Ferlino L. (2013) “Essediquadro”.
Mostra risorse web   111
ITD
Caruso G., Ferlino L. e Fusillo F. (2013) “So. Di. Linux 8”.
Mostra risorse web   112
ITD
Chiappini G. (2013) “Accordo di collaborazione con CNR-PSC”.
Mostra risorse web   113
ITD
Chifari A., Merlo G. e Chiazzese G. (2013) “Giornata di Studio: Intelligenza emotiva, Mindfulness e nuove tecnologie per la didattica inclusiva”.
Mostra risorse web   114
ITD
Chioccariello A. e Ferlino L. (2013) “Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria”.
Mostra risorse web   115
ITD
Dettori G. (2013) “Improving the use of our most powerful resources-towards a culture of self-regulated learning”, pagg. 51-52.
Mostra risorse web   116
ITD
Ferlino L. (2013) “Il nuovo sito di Essediquadro”.
Mostra risorse web   117
ITD
Gentile M., Allegra M., Ottaviano S., La Guardia D. e Arrigo M. (2013) “Astronomia e società, tra tradizione e innovazione tecnologica”.
Mostra risorse web   118
ITD
Ott M. (2013) “Accordo di collaborazione scientifica con l'Istituto David Chiossone Onlus”.
Mostra risorse web   119
ITD
Ott M., Anselmi G., Bottino R., Canessa A., Freina L. e Tavella M. (2013) “SMART ANGEL”.
Mostra risorse web   120
ITD
Ravicchio F., Repetto M. e Trentin G. (2013) “Scintilla”.
Mostra risorse web   121
ITD
Taibi D., Dietze S. e Shum S. B. (2013) “The Lak Dataset 2013”.
2012
Mostra risorse web   122
ITD
Allegra M., Arrigo M., AkgÜn E., Cipri' G., Dal Grande V., Denaro P., Ek?c? M., Kinalio?lu ?. H., La Guardia Sevil Orhan D., Ottaviano S., ÖzgÜr A., Todaro G. e Yilmazu?ak E. (2012) “International Symposium on Mobile Learning for Visually Impaired People”.
Mostra risorse web   123
ITD
Allegra M., Arrigo M., Dal Grande V., Gentile M., La Guardia D. e Todaro G. (2012) “Corso di specializzazione in network and System Administration POR FSE 2007-2013-Catalogo Interregionale dell'Alta Formazione realizzato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e dalle Regioni Emilia-Romagna, Lazio, Sardegna, Sicilia, Umbria, Veneto”.
Mostra risorse web   124
ITD
Allegra O., Gentile O., La Guardia O., Dal Grande O., Arrigo O. e Messineo O. (2012) “Smart Health 2. 0”.
Mostra risorse web   125
ITD
Antonella C., Giuseppe C., Gianluca M., Paola D., Giovanni T. G. D. E., Antonella D. e Anna T. (2012) “EDUCAZIONE E INTRATTENIMENTO NELLA DIDATTICA LABORATORIALE Abilità logico-matematiche, intelligenza emotiva e tecnologie per apprendere”.
Mostra risorse web   126
ITD
Arrigo M. e Todaro G. (2012) “eBook-Towards accessible Mobile Learning”.
Mostra risorse web   127
ITD
Benigno V., Repetto M., Bernava L. e Trentin G. (2012) “WiseLand: percorso formativo sull'istruzione domiciliare”.
Mostra risorse web   128
ITD
Bocconi S., Repetto M. e Trentin G. (2012) “TOL4WEL@UNIPMNO”.
Mostra risorse web   129
ITD
Bocconi S., Repetto M. e Trentin G. (2012) “WEL@LUB”.
Mostra risorse web   130
ITD
Bottino R. e Ott M. (2012) “Accordo di Collaborazione Scientifica con il Consorzio SI4Life”.
Mostra risorse web   131
ITD
Ceregini A. e Earp J. (2012) “Sito web GEL (Game Enhanced Learning)”.
Mostra risorse web   132
ITD
Chiazzese G., Caci B. e D'Amico A. (2012) “Robotica, Mondi virtuali e Ragionamento”.
Mostra risorse web   133
ITD
Chifari A., Chiazzese G., Merlo G., Denaro P., Todaro G., Settineri M. M., Lampone A., De Grazia E., Eredità G. D., D'Amico A. e Terminello A. (2012) “Edutainment-Educazione e Intrattenimento nella didattica laboratoriale per competenze”.
Mostra risorse web   134
ITD
Dagnino F. M., Earp J. e Ott M. (2012) “Magical”.
Mostra risorse web   135
ITD
Davide T., Marco A., Giovanni T., Paola D., Allegra M., Vincenza Z., Salvatore S. e Giovanni F. (2012) “VecNET-Vocational Education Coorperation and Network”.
Mostra risorse web   136
ITD
Earp J., Danigno F. M. e Jonkkari T. (2012) “Digital Game Making Environments for Learners”.
Mostra risorse web   137
ITD
Mirisola A., Seta L., Merlo G., Veca G. e Chiazzese G. (2012) “Seminario: Migrazioni/Social Network”.
Mostra risorse web   138
ITD
Persico D., Sarti L. e Pozzi F. (2012) “Metis”.
Mostra risorse web   139
ITD
Taibi S. B. S. S. D. D. (2012) “Learning Analytics Dataset”.
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Dettagli
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Contributi in volume (2012 - )

Di seguito viene proposto l'elenco dei Contributi in Volume pubblicati dall'Istituto per le Tecnologie Didattiche dall'anno 2012 in poi, ordinati cronologicamente. Per fruire della lista completa è possibile fare riferimento allo strumento ExploRA, messo a disposizione dal CNR a livello prototipale. Fonte dei dati: PEOPLE.

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2022
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ITD
Auriemma, Vincenzo, Fante, Chiara, Morese, Rosalba, Palermo e Sara (2022) “Introductory Chapter: (trans) Disciplinarity-A New Alliance between Sociology and Neuroscience”, Evolutionary Psychology Meets Social Neuroscience, Morese, Rosalba, Auriemma V. e Palermo S. (a cura di).
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ITD
Casalino G., Grilli L., Guarino A., Schicchi D. e Taibi D. (2022) “Intelligent Knowledge Understanding from Students Questionnaires: A Case Study”, Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online, ISBN 9783030960599, edito da Springer (Cham Heidelberg New York Dordrecht London, CHE), vol. 1542, pagg. 74-86.
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ITD
Farella M., Arrigo M., Tosto C., Taibi D., Seta L., Chifari A., Goei S. L., Pronk J., Mangina E., Denaro P., Dhrami D. e Chiazzese G. (2022) “An Augmented Reality Solution for the Positive Behaviour Intervention and Support”, ISBN 978-3-031-16233-6, pagg. 206-212.
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ITD
Ferlino L., Caruso G. P. e Benigno V. (2022) “Open Educational Resources for inclusive education: a tangible response for Italian school”, Inclusive Digital Education. Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, ISBN 978-3-031-14775-3, Daniela L. (a cura di), edito da Springer (Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London, CHE).
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ITD
Gleason B. e Manca S. (2022) “"We used to have fun but then data came into play. ": Social media at the crossroads between big data and digital literacy issues”, edito da Springer (Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London, CHE).
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ITD
Manca S., Rehm M. e Haake S. (2022) “Holocaust Remembrance on Facebook during the Lockdown: A Turning Point or a Token Gesture?”, Unlocked Memory: Did the Covid pandemic change commemoration?, Gensburger, S., Fridman e O. (a cura di), edito da Palgrave Macmillan Ltd (Basingstoke, GBR).
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ITD
Panesi, S., Freina, L., Ferlino e L. (2022) “Apps for Intervention in Executive Functions in Young Children: A Pilot Study”, Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention, ISBN 9781799890751, edito da IGI Global (Hershey, USA), pagg. 365-396.
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ITD
Persico D. (2022) “Prefazione al volume "La classe oltre le mura"”, La classe oltre le mura, ISBN 9788835135593, Gaggioli C. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 11-16.
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ITD
Persico D., Passarelli M., Dagnino F., Ceregini A., Manganello F., Pozzi F., Nikolova N., Stefanov K., Anagnostou K., Georgieva T., Kyriakides C. e Lonigro M. (2022) “Teacher Professional Development on Social Inclusion: The PLEIADE Approach”, Social Justice, Media and Technology in Teacher Education, ISBN 978-3-031-20776-1, Ranieri M., Pellegrini M., Menichetti L., Roffi A. e Luzzi D. (a cura di), edito da Springer Nature Switzerland (Basel, CHE), vol. 16149, pagg. 219-229.
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ITD
Trentin G. (2022) “La piattaforma e-learning del progetto formativo Transizione Sostenibile: le nuove prospettive del periurbano”, Transizione sostenibile: le nuove prospettive del periurbano-un modello di formazione online per il territorio, ISBN 9788896713815, edito da IRES-Istituto di Ricerche Economico-Sociali del Piemonte (Torino, ITA), pagg. 63-76.
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ITD
Trentin G., Benigno V., Ferlino L., Persico D., Pozzi F. e Taibi D. (2022) “Insegnare e apprendere in rete e negli spazi ibridi”, Le scienze umane, sociali e del patrimonio culturale nell'era delle grandi transizioni, ISBN 978-88-8080-485-7, Filippetti A. (a cura di), edito da CNR EDIZIONI (ROMA, ITA), pagg. 175-200.
2021
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ITD
Alfano M., Lenzitti B., Taibi D. e Helfert M. (2021) “On-Line Retrieval of Health Information Based on Language Complexity, Information Customization and Information Quality”, Information and Communication Technologies for Ageing Well and e-Health, ISBN 9783030708061, vol. 1387, pagg. 1-20.
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ITD
Dagnino F., Passarelli M. e Persico D. (2021) “Etica, videogiochi e gamification”, Automi e persone-Introduzione all'etica dell'intelligenza artificiale e della robotica, ISBN 978-88-290-1170-4, Fossa F., Schiaffonati V. e Tamburini G. (a cura di), edito da Carocci (Roma, ITA), pagg. 231-248.
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ITD
Fante C., Palermo S., Auriemma V. e Rosalba M. (2021) “Social Inclusion and Exclusion: How Evolution Changes our Relational and Social Brain”.
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ITD
Limongelli C., Margiotta C. e Taibi D. (2021) “Towards Semantic Comparison of Concept Maps for Structuring Learning Activities”, ISBN 9783030804206, vol. 12677, pagg. 112-116.
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ITD
Pozzi F., Passarelli M., Manganello F., Alvino S., Mazzarino F. M. D. B., Sasso L., Bagnasco A. M., Zanini M., Catania G., Aleo G., Papathanasiou I. V., Fradelos E. C., Turunen H., Azimarad M., Kleisiaris C., Roba I., Evangelidou E. S., Popa A., Diab M., Oertel L., Kamel N. e Rodrigues C. (2021) “Development of a European curriculum for family and community nurses”, Development, Implementation and Evaluation of Curricula in Nursing and Midwifery Education, ISBN 978-3-030-78180-4, Darmann Finck I. e Reiber K. (a cura di), edito da Springer Nature Switzerland (Basel, CHE), pagg. 169-191.
2020
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ITD
Alfano M., Lenzitti B., Taibi D. e Helfert M. (2020) “Language complexity in on-line health information retrieval”, Information and Communication Technologies for Ageing Well and e-Health, ISBN 9783030526764, Ziefle M. e Maciaszek L. (a cura di), vol. 1219, pagg. 79-100.
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ITD
Dettori G. (2020) “Preface of the proceedings of the ICDEL 2020 Conference”, ISBN 978-1-4503-7754-6, edito da ACM Press (New York, USA).
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ITD
Liapis A., Yannakakis G. N., Gentile M. e Ninaus M. (2020) “Introduction to the GaLA Conf 2019 Special Issue”, pagg. 59-60.
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ITD
Persico D. e Passarelli M. (2020) “Videogiochi, apprendimento e società”, ISBN 9788835103004, edito da Franco Angeli srl (Milano, ITA), pagg. 222-230.
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ITD
Persico, D., Manganello, F., Pozzi, F., Dagnino, F. M., Ceregini, A., Caruso e A. (2020) “Feedback Automatico nei MOOC: Il Contributo della teoria sull'Autoregolazione dell'Apprendimento e delle Tecniche di Learning Analytics”, ISBN 978-88-6938-199-7, edito da Padova University Press (Padova, ITA), pagg. 125-132.
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ITD
Pozzi, Francesca, Manganello, Flavio, Passarelli M., Dagnino F., Persico D., Romagnoli M., Fradelos E. e Papathanasiou I. (2020) “An Innovative e-Learning Approach to Nurse Training”, 6th e-Learning Excellence Awards 2020-An Anthology of Case Histories, ISBN 978-1-912764-80-8, Remenyi D. (a cura di), pagg. 207-222.
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ITD
Rehm M., Saldien J. e Manca S. (2020) “Preface. Project and Design Literacy as Cornerstones of Smart Education”, Project and Design Literacy as Cornerstones of Smart Education, ISBN 9789811396519, Rehm M., Jelle S. e Manca S. (a cura di), edito da Springer (Milan Heidelberg NewYork Dordrecht London, ITA), vol. 8767, pagg. ix-x.
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ITD
Taibi D. (2020) “Shaping digital identities through group study: A simulated case study using online tools and videos to explore animal-human interactions”, ISBN 978-88-3283-153-5, edito da FORUM Editrice Universitaria Udinese (Udine, ITA).
2019
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ITD
Benigno V., Ferlino L. e Trentin G. (2019) “Tecnologie abilitanti. Un nuovo paradigma per l'inclusione”, Inclusione a 360°. Equità e valorizzazione dei talenti, ISBN 9788891909336, edito da Pearson (Milano, ITA), pagg. 113-126.
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ITD
Bottino R. (2019) “Computers in Primary Schools, Educational Games”, ISBN 978-3-319-60013-0, Tatnall A. (a cura di), edito da Springer Nature Switzerland (Basel, CHE), pagg. 1-8.
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ITD
Bottino R., Chioccariello A., Freina L. e Tavella M. (2019) “Digital games in primary schools for the development of key transversal skills”, Sustainable ICT, Education and Learning, ISBN 978-3-030-28763-4, Mavengere A. T. O. N. (a cura di), edito da Springer Nature Switzerland (Basel, CHE), vol. 564, pagg. 55-65.
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ITD
Ceregini A., Persico D., Pozzi F. e Sarti L. (2019) “The 4Ts Game to Develop Teachers' Competences for the Design of Collaborative Learning”, Higher Education Learning Methodologies and technologies Online, ISBN 978-3-030-31283-1, Burgos D., Cimitile M., Ducange P., Raviolo P. e Stracke C. M. (a cura di), edito da Springer Nature Switzerland (Basel, CHE), vol. 1091, pagg. 192-205.
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ITD
Chiazzese G., Mangina E., Chifari A., Merlo G., Treacy R. e Tosto C. (2019) “The AHA Project: An Evidence-Based Augmented Reality Intervention for the Improvement of Reading and Spelling Skills in Children with ADHD”, Games and Learning Alliance, ISBN 978-3-030-11548-7, Gentile M., Allegra M. e Söbke H. (a cura di), edito da Springer (Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London, CHE), vol. 11385, pagg. 436-439.
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ITD
Dettori G. (2019) “Preface to the Proceedings of the International Conference on distance Educationand Learning-ICDEL 2019”, Proceedings of the International Conference on Distance Education and Learning-ICDEL 2019, ISBN 978-1-4503-6265-8, edito da ACM Press (New York, USA), pagg. vii-viii.
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ISMED
ITD
Fulantelli G. e Pipitone V. (2019) “Istruzione e Tecnologie: il progetto "Studiare Migrando"”, Migrazioni in Sicilia 2018, ISBN 9788857558103, Greco S. e Tumminelli G. (a cura di), edito da Mimesis (Sesto San Giovanni, ITA), pagg. 110-117.
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ITD
Gentile M., Allegra M. e Soebke H. (2019) “Introduction to the GaLA Conf 2019 Special Issue”, International Journal of Serious Games, vol. 6/3, pagg. 3-4.
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ITD
Liapis A., Yannakakis G. N., Gentile M. e Ninaus M. (2019) “Preface”, ISBN 9783030343491.
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ITD
Passey D. e Bottino R. (2019) “Preface of the book: Empowering Learners for Life in the Digital Age”, Empowering Learners for Life in the Digital Age, ISBN 978-3-030-23512-3, Passey D., Bottino R., Lewin C. e Sanchez E. (a cura di), edito da Springer (Milan Heidelberg NewYork Dordrecht London, ITA), vol. 524, pagg. v-ix.
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ITD
Persico D., Passarelli M., Dagnino F., Manganello F., Earp J. e Pozzi F. (2019) “Games and Learning: Potential and Limitations from the Players' Point of View”, Games and Learning Alliance, ISBN 978-3-030-11548-7, Gentile M., Allegra M. e Söbke H. (a cura di), edito da Springer Nature Switzerland (Basel, CHE), vol. 11385, 12 pagine.
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ITD
Taibi D., Bianchi F., Kemkes P. e Marenzi I. (2019) “A Learning Analytics Dashboard to Analyse Learning Activities in Interpreter Training Courses”, ISBN 9783030211509, edito da Springer (Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London, CHE), pagg. 268-286.
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ITD
Taibi D., Marenzi I. e Ahmad Q. A. I. (2019) “Ain't that sweet. Reflections on scene level indexing and annotation in the House Corpus Project”.
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ITD
Trentin G. (2019) “Tecnologie e inclusione: come far di necessità virtù”, Tecnologie per l'educazione, ISBN 9788891909336, Rivoltella P. C. e Rossi P. G. (a cura di), edito da Pearson (Milano, ITA), pagg. 57-68.
2018
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ITD
Bocconi S. e Panesi S. (2018) “Teachers' professional learning and competence in the digital era: the DigCompEdu framework”, Teacher Education & Training on ICT between Europe and Latin America, ISBN 978-88-255-2102-3, Ranieri M., Menichetti L. e Kaschny Borges M. (a cura di), edito da ARA CNE editrice S. r. l (ROMA, ITA), vol. 5, pagg. 39-49.
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ITD
Bottino R. (2018) “Le tecnologie digitali a scuola: evoluzione storica e impatto sulla formazione”, Leadership per l'Innovazione nella Scuola, ISBN 978-88-15-27547-9, Profumo F. (a cura di), edito da Societa Editrice il Mulino (Bologna, ITA), pagg. 93-121.
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ITD
Dettori G. (2018) “Preface of ICDEL 2018 Proceedings”.
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IAMC
ITD
Fulantelli G. e Pipitone V. (2018) “Istruzione e tecnologie”, Migrazioni in Sicilia 2017, ISBN 9788857551333, Greco S. e Tumminelli G. (a cura di), edito da Mimesis (Milano-Udine, ITA), pagg. 123-130.
Mostra risorse web   43
ITD
Manca S. (2018) “Potenzialità e limiti dei social network come strumenti di inclusione sociale per le persone con disabilità”, Scuola Democrazia Education. Formare ad una nuova società della conoscenza e della solidarietà, ISBN 978-88-6760-547-7, Ulivieri S., Binanti L., Colazzo S. e Piccinno M. (a cura di), edito da Pensa Multimedia (Lecce, ITA), pagg. 805-812.
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ITD
Manca S. e Ranieri M. (2018) “Does Facebook provide educational value? An overview of theoretical and empirical advancements of affordances and critical issues”, Student Engagement and Participation: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (3 Volumes), ISBN 9781522525844, edito da IGI Global (Hershey, USA), pagg. 1568-1595.
2017
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ITD
Alivizatou Barakou M., Kitsikidis A., Tsalakanidou F., Dimitropoulos K., Giannis C., Nikolopoulos S., Al Kork S., Denby B., Buchman L., Adda Decker M., Pillot Loiseau C., Tillmane J., Dupont S., Picart B., Pozzi F., Ott M., Erdal Y., Charisis V., Hadjidimitriou S., Hadjileontiadis L., Cotescu M., Volioti C., Manitsaris A., Manitsaris S. e Grammalidis N. (2017) “Chapter 5-Intangible Cultural Heritage and New Technologies: Challenges and Opportunities for Cultural Preservation and Development”, ISBN 978-3-319-49606-1, pagg. 129-158.
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ITD
Bocconi S. (2017) “Promoting effective Digital-Age Learning: Innovative pedagogies and practices in Digital Humanities”, TEACHING AND VALUING THE HISTORY OF SARDINIA Reflexions, Experiences and Best Practices, ISBN 978-88-97317-39-5, Sentañes E. M. (a cura di), edito da CNR, ISEM (Cagliari, ITA), pagg. 55-65.
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ITD
Manca S. e Ranieri M. (2017) “Exploring Digital Scholarship. A Study on Use of Social Media for Scholarly Communication among Italian Academics”, Research 2. 0 and the Impact of Digital Technologies on Scholarly Inquiry, ISBN 978-1-5225-0830-4, Esposito A. (a cura di), edito da IGI Global (Hershey, USA), pagg. 116-141.
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ITD
Taibi D. e Dietze S. (2017) “Linked Data for Learning Analytics: The Case of the LAK Dataset”, Handbook of Learning Analytics, ISBN 978-0-9952408-0-3, pagg. 337-345.
Mostra risorse web   49
ITD
Trentin G. (2017) “Enhancing Knowledge Flows through Knowledge Representations in Healthcare Professional Development”, Progress in Education, ISBN 978-1-53611-009-8, Nata R. V. (a cura di), edito da Nova Science Pub Inc (Hauppauge NY, USA), vol. 47, pagg. 153-172.
2016
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ITD
Arrigo M., Fulantelli G., Gentile M. e Taibi D. (2016) “Integrating mobile technologies in the Italian educational context”, Mobile learning: The next generation, ISBN 978-0-415-65836-2, Traxler J. e Kukulska Hulme A. (a cura di), pagg. 20-42.
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ICAR
ITD
Augello A., Gentile M. e Dignum F. (2016) “Social Agents for Learning in Virtual Environments”, Games and Learning Alliance, ISBN 978-3-319-50181-9, vol. 10056, pagg. 133-143.
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ICAR
ITD
Augello A., Gentile M., Weideveld L. e Dignum F. (2016) “A model of a social chatbot”, Intelligent Interactive Multimedia Systems and Services 2016, ISBN 978-3-319-39344-5, De Pietro G., Luigi ?., Robert G., Howlett J., Lakhmi ?. e Jain C. (a cura di), edito da Springer International Publishing (Switzerland, CHE), vol. 55, pagg. 637-647.
Mostra risorse web   53
ITD
Chioccariello A. e Pastore E. (2016) “Exploring Science via Studying Building and Sharing Models”, INSPIRING SCIENCE EDUCATION, ISBN 978-960-473-775-8, Lazoudis, Angelos, Cherouvis e Stephanos (a cura di), pagg. 71-78.
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ITD
Dagnino F. M. e Pozzi F. (2016) “The i-Treasures project: capturing the intangible through Information and Communication Technologies”, ISBN 978-2-343-10654-0, edito da L'Harmattan (Paris, FRA), pagg. 169-182.
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ITD
Earp J., Dagnino F. M. e Caponetto I. (2016) “An Italian Pilot Experience in Game Making for Learning”, ICT in education in global context, ISBN 978-3-662-43926-5, Huang R., Kinshuk e Price J. K. (a cura di), edito da Springer-Verlag (Berlin Heidelberg, DEU), pagg. 171-204.
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ITD
Freina L., Bottino R., Tavella M. e Dagnino F. (2016) “Immesion's Impact on Performance in a Spatial Reasoning Task”, Games and Learning Alliance, ISBN 978-3-319-50181-9, Bottino R., Jeuring J. e Veltkamp R. C. (a cura di), edito da Springer (Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London, CHE), vol. 10056, pagg. 211-220.
Mostra risorse web   57
ITD
Ligorio M. B., Iodice M. e Manca S. (2016) “Metaphors and online learning”, Metaphor and Communication, ISBN 9789027202093, Gola E. e Ervas F. (a cura di), edito da John Benjamins (Amsterdam, NLD), pagg. 235-248.
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ITD
Manca S. e Ranieri M. (2016) “Does Facebook provide educational value?: An overview of theoretical and empirical advancements of affordances and critical issues”, Social Media and Networking: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, ISBN 9781466686151, edito da IGI Global (Hershey, USA), pagg. 1842-1866.
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ITD
Persico, D., Chiorri, C., Ferraris, M., Pozzi e F. (2016) “Effects of social networking on learning: the opinions of Italian university students”, Social Networking and Education, ISBN 978-3-319-17715-1, Issa T., Isaias P. e Kommers P. (a cura di), edito da Springer International Publishing (CH-6330 Cham (ZG), CHE), vol. 17, pagg. 145-163.
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ITD
Pozzi F., Asensio Pérez J. I. e Persico D. (2016) “The Case for Multiple Representations in the Learning Design Life Cycle”, The future of ubiquitous learning, ISBN 978-3-662-47723-6, Gros B., Kinshuk e Maina M. (a cura di), edito da Springer (Heidelberg, DEU), vol. 7, pagg. 171-196.
Mostra risorse web   61
ITD
Ranieri M., Rosa A. e Manca S. (2016) “Unlocking the Potential of Social Media for Participation, Content Creation and e-Engagement. Students' Perspectives and Empowerment”, E-learning and social media: Education and citizenship for the digital 21st century, ISBN 9781681234298, Brown E. L., Krasteva A. e Ranieri M. (a cura di), edito da IAP, Information Age Publishing (Charlotte NC, USA), pagg. 223-248.
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ITD
Taibi D., Fulantelli G., Dietze S. e Fetahu B. (2016) “Educational linked data on the web-exploring and analysing the scope and coverage”, Open Data for Education-Linked, Shared, and Reusable Data for Teaching and Learning, ISBN 9783319304922, Mouromtsev D. e D'Aquin M. (a cura di), edito da Springer International Publishing (Switzerland, CHE), vol. 9500, pagg. 16-37.
2015
Mostra risorse web   63
ITD
Bottino R. (2015) “Evoluzione e Prospettive nella Ricerca in Tecnologie Didattiche”, La Didattica nell'Era Digitale, ISBN 9788815258335, Campione V. (a cura di), edito da Societa Editrice il Mulino (Bologna, ITA), pagg. 23-38.
Mostra risorse web   64
ITD
Bottino R., Cappello G., Cetorelli A. M., Cocozza A., Corda T., Ferroni N., Mandrile C. e Rubinacci A. (2015) “Formazione e Qualificazione di tutti gli Attori”, La Didattica nell'Era Digitale, ISBN 9788815258335, Campione V. (a cura di), edito da Societa Editrice il Mulino (Bologna, ITA), pagg. 287-294.
Mostra risorse web   65
ITD
Dagnino F. M. e Earp J. (2015) “Game making per lo sviluppo di abilità trasversali”, La scuola ai tempi del digitale: istruzioni per costruire una scuola nuove, ISBN 9788891728784, Midoro V. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 118-138.
Mostra risorse web Mostra risorse DOI 66
ITD
Dirckinck Holmfeld L., Balacheff N., Bottino R. M., Burgos D., Dimitracopoulou A., Ludvigsen S. e Mille A. (2015) “Grand Challenge Problem 10: TELEARC an Agile and Productive Networking of TEL Small and Medium Sized Research Labs”, Grand Challenge Problems in Technology-Enhanced Learning II: MOOCs and Beyond, ISBN 978-3-319-12561-9, Eberle J., Lund K., Tchounikine P. e Fischer F. (a cura di), edito da Springer (London, GBR), pagg. 49-53.
Mostra risorse web   67
ITD
Grion V. e Manca S. (2015) “La scuola vista dai ragazzi. Un social network per dare voce agli studenti”, Student Voice. Pratiche di partecipazione degli studenti e nuove implicazioni educative, Gemma C. e Grion V. (a cura di), edito da Cafagna Editore (Barletta, ITA), pagg. 75-92.
Mostra risorse web   68
ITD
Persico D. e Pozzi F. (2015) “Innovazione didattica e sviluppo professionale dei docenti: il caso METIS”, La scuola ai tempi del digitale, ISBN 978-88-917-2878-4, Midoro V. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 150-163.
Mostra risorse web   69
ITD
Pozzi F., Persico D. e Earp J. (2015) “A Multi-Dimensional Space for Learning Design Representations and Tools”, The Art & Science of Learning Design, ISBN 9789463001014, Maina M., Craft B. e Mor Y. (a cura di), edito da Sense Publishers (Rotterdam, NLD), pagg. 49-64.
Mostra risorse web   70
ITD
Trentin G. (2015) “Networked collaborative interaction to stimulate reflection, argumentation and synthesis”, Indivisualisation of the learning message in adaptive environments, ISBN 9788891709943, Poce A. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 69-76.
Mostra risorse web   71
ITD
Trentin G. (2015) “L'interazione collaborativa in rete per stimolare la riflessione, l'argomentazione e la sintesi”, Individualizzazione del messaggio di apprendimento in ambiente adattivo, ISBN 9788891709943, Poce A. (a cura di), edito da Franco Angeli (Milano, ITA), pagg. 73-81.
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Brevetti - 1986
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Ferraris M., Midoro V., Olimpo G., Persico D. e Trentin G. (1986) “DELFI”.
Brevetti - 1985
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Ferraris M., Midoro V., Olimpo G., Persico D., Sarti L., Tavella M., Bottino M., Forcheri P. e Molfino M. T. (1985) “Brevetto di diritto di autore "Corso di introduzione all'informatica-guida docente"”.
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Ferraris M., Midoro V., Olimpo G., Persico D., Sarti L., Tavella M., Bottino M., Forcheri P. e Molfino M. T. (1985) “brevetto di diritto di autore "Corso di introduzione all'informatica-guida studente"”.
Brevetti - 1984
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Ferraris M., Midoro V., Olimpo G., Persico D., Sarti L. e Tavella M. (1984) “Marchio "Il robot Martino"”.
Rapporti tecnici - 1989
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Chioccariello A., Elsom Cook M., Midoro V., Olimpo G., Persico D., Sarti L., Tavella M. e Trentin G. (1989) “ESM_BASE: Basic Assumptions”.
Rapporti tecnici - 1987
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Dettori G. (1987) “A Simple Application of the SUPER Language”.
Rapporti tecnici - 1983
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Borreani L., De Floriani L., Dettori G. e Vallarino E. (1983) “Analisi comparativa del linguaggio C”.
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De Floriani L. e Dettori G. (1983) “Una rassegna di metodi per la descrizione di superfici sculturate”.
Rapporti tecnici - 1982
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Brodlie K. W., Carson G. S., Dettori G., Duce D. A., Gnatz R., Hagen P. T., Herzner W. R., Pfaff G. e De Witte F. C. (1982) “Report on the EEC Workshop on Graphics Certification: Formal Specification of Graphics Software Standards”.
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Dettori G., Falcidieno B. e Gianuzzi V. (1982) “A syntactical description with attributes for a GKS-like system”.
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ITD
Dettori G., Falcidieno B. e Gianuzzi V. (1982) “GKS testing by an interactive system”.
Rapporti tecnici - 1981
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De Floriani L. e Dettori G. (1981) “Un interpolante con tensione per superfici regolari definito sul triangolo standard”.
Miscellanea - 1989
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Ott M., Ratti D. e Tavella M. (1989) “Compongo”.
Miscellanea - 1988
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Midoro V., Trentin G. e Calabrò G. (1988) “Quanto vale x ?”.
Miscellanea - 1985
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Ferlino L. e Ott M. (1985) “BSD-Biblioteca del Software Didattico”.
Miscellanea - 1983
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Dettori G., Falcidieno B. e Gianuzzi V. (1983) “Origini e sviluppo di una metodologia per la certificazione del software grafico”.
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Articoli in rivista - 1996
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Andronico S. e Manca S. (1996) “Internet e Accessibilità”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 4, pagg. 34-35.
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Bottino R. M. e Chiappini G. (1996) “L'informatica e la telematica per l'integrazione dei disabili”, Ricerca & Futuro (Testo stamp.), ISSN 1126-795X, edito da C. N. R (Roma, Italia), vol. 2, pagg. 37-38.
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Briano R., Trentin G. e Midoro V. (1996) “Aggiornamento in Rete dei Docenti sull'Educazione Ambientale”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 1, pagg. 60-72.
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Manca S. e Persico D. (1996) “Il Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 4, pagg. 65-66.
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ITD
Persico D. (1996) “Courseware validation: a case study”, Journal of computer assisted learning (Online), ISSN 1365-2729, edito da Blackwell Science (Oxford, Regno Unito), vol. 12, pagg. 232-244.
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ITD
Persico D. (1996) “Editoriale TD10”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 4, pagg. 2-3.
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ITD
Persico D., Manca S. e Sarti L. (1996) “T3: un progetto internazionale per la formazione degli insegnanti”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 4, pagg. 54-56.
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Trentin G. (1996) “Internet: Does It Really Bring Added Value to Education?”, International journal of educational telecommunications, ISSN 1077-9124, edito da Association for the Advancement of Computing in Education (Charlottesville, VA, Stati Uniti d'America), vol. 2, pagg. 97-106.
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ITD
Trentin G. (1996) “E-mail in classe”, Didattica e nuove tecnologie, edito da Giunti (Firenze, Italia), vol. 2, 24 pagine.
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ITD
Trentin G. (1996) “Strutture logiche di comunicazione per la didattica e la teledidattica”, Informatica telematica e scuola, ISSN 0394-9184, edito da Mc Graw-Hill Libri Italia (Milano, Italia), vol. 4, pagg. 30-35.
Articoli in rivista - 1995
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Bottino R. M. e Chiappini G. (1995) “ARI-LAB: Models, issues and strategies in the design of a multiple-tools problem solving environment”, Instructional science, ISSN 0020-4277, edito da Elsevier (Amsterdam, Paesi Bassi), vol. 23, pagg. 7-23.
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Bottino R. M., Forcheri P. e Molfina M. T. (1995) “Logic Programmin in Education”, Knowledge engineering review (Print), ISSN 0269-8889, edito da Cambridge University Press (Cambridge, Regno Unito), vol. 10, pagg. 209-211.
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Briano R., Midoro V. e Trentin G. (1995) “l Network dei Laboratori: prospettive di sviluppo della rete LabNet”, Formazione e Ambiente, edito da LegaAmbiente Ed (Roma, Italia), vol. 4, pagg. 20-23.
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Persico D. (1995) “Progettazione e realizzazione di materiale didattico”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 3, pagg. 4-13.
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Persico D. (1995) “Validazione di courseware”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 3, pagg. 58-67.
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Persico D. (1995) “Editoriale TD6”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 3, pagg. 2-3.
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Trentin G. (1995) “Internet a Scuola: un reale valore aggiunto per la didattica?”, Informatica telematica e scuola, ISSN 0394-9184, edito da Mc Graw-Hill Libri Italia (Milano, Italia), vol. 3, pagg. 4-8.
Articoli in rivista - 1994
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Besio S., Ott M. e Trentin G. (1994) “Il linguaggio telematico al di là degli schemi della lingua scritta”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 1, pagg. 51-59.
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Bottino R. M., Chiappini G. e Ferrari P. L. (1994) “A hypermedia system for interactive problem solving in arithmetic”, Journal of educational multimedia and hypermedia, ISSN 1055-8896, edito da Association for the Advancement of Computing in Education (Charlottesville, VA, Stati Uniti d'America), vol. 3, pagg. 307-326.
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Bottino R. e Chiappini G. (1994) “Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 4, pagg. 64-71.
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Dettori G., Lemut E. e Netchitailova L. (1994) “Spreadsheet: A Tool toward Algebra?”, Rendiconti del seminario matematico (Torino), ISSN 0373-1243, edito da Editrice universitaria Leyrotto e Bella (Torino, Italia), vol. 52, pagg. 235-248.
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Manca S. (1994) “Comunicazione e organizzazione. Semiotica, ermeneutica e teorie del linguaggio nei processi di sviluppo delle Tecnologie della Cooperazione (Computer Supported Cooperative Work)”, Annali della Facoltà di magistero dell'Università di Cagliari, ISSN 1125-8462, edito da Università degli studi di Cagliari (Cagliari, Italia), vol. XVII, pagg. 81-172.
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Olimpo G. e Trentin G. (1994) “Telematica e Didattica: un'analisi dei possibili ruoli e significati che la telematica può assumere nei differenti momenti della didattica”, Rivista di Informatica, ISSN 0390-668X, edito da Edizioni Dedalo (Bari, Italia), vol. 24, pagg. 129-144.
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Persico D. (1994) “CSILE”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 2, pagg. 33-33.
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Trentin G. (1994) “Telematic Resources for Teacher Support”, EC Newsletter (Bari), ISSN 1120-7221, edito da Fratelli Laterza (Bari, Italia), vol. 6, pagg. 5-14.
Articoli in rivista - 1993
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Fulantelli G. e Brai M. (1993) “HYPERMEDIA INTEGRATION OF NMR IMAGES AND MEDICAL KNOWLEDGE IN NEURORADIOLOGY”, Physica medica (Testo stamp.), ISSN 1120-1797, edito da Istituti Editoriali e Poligrafici Internazionali (Pisa, Italia), vol. 9, pagg. 258-261.
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Persico D. (1993) “Uso dell'elaboratore nell'insegnamento della logica”, Quaderni del Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti (CIDI), edito da Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti (CIDI) (Milano, Italia), vol. 1993, pagg. 39-53.
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Persico D., Bell, C., Midoro V., Thomson A. e Tornatore L. (1993) “Dibattito in due battute”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 1, pagg. 17-21.
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Trentin G. (1993) “Le Tecnologie della Comunicazione via Rete”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 1, pagg. 61-75.
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Trentin G. (1993) “La Telematica nella didattica: come e quando”, TD. Tecnologie didattiche, ISSN 1970-061X, edito da Edizioni Menabò (Ortona (CH), Italia), vol. 1, pagg. 4-17.
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Trentin G. (1993) “La Telematica a Scuola”, Il Tempo della scuola, ISSN 1120-7701, edito da Morano Editore (Napoli, Italia), vol. 3, pagg. 48-51.
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Articoli in rivista - 1992
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Persico D., Sarti L. e Viarengo V. (1992) “Browsing a Database of Multimedia Learning Material”, Interactive learning international, ISSN 0748-5743, edito da Sigma Press (Chichester, Regno Unito), vol. 8, pagg. 213-235.
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Trentin G. (1992) “Nuove Risorse Informative: suggerimenti per un miglior utilizzo nella scuola”, Multimedialità Informatica Telematica, edito da IRFEA Editrice (Pescara, Italia), pagg. 20-25.
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Articoli in rivista - 1991
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Ott M., Trentin G. e Mortola G. P. (1991) “Per una nuova didattica della Medicina: quali strumenti informatici?”, Medicina e informatica, ISSN 1120-3773, edito da Il Pensiero Scientifico Editore (Roma, Italia), vol. 7, pagg. 215-221.
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Articoli in rivista - 1990
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Persico D. (1990) “Hypertext and multimedia technology: a paradigm for dictionaries of the future”, Golem, ISSN 1284-8638, edito da La Sapienza (Roma / Italia, Italia), vol. 1990, pagg. 9-11.
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Persico D. (1990) “Hipertexto y Tecnologia Multimedia: un Paradigma para los Diccionarios del Futuro”, INFO DIDAC, vol. 1990, pagg. 5-7.
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Sarti L. e Persico D. (1990) “A learning environment to practise logic programming”, ETTI. Educational & training technology international, ISSN 0954-7304, edito da Kogan Page (London, Regno Unito), vol. 27, pagg. 20-27.
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Trentin G. (1990) “Uso di Linguaggi Formali per la Schematizzazione della Conoscenza Personale”, GOLEM, edito da La Sapienza (Roma, Italia), vol. 2, pagg. 5-9.
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Trentin G. (1990) “Ipermedialità e Software Didattico”, Informatica telematica e scuola, ISSN 0394-9184, edito da Mc Graw-Hill Libri Italia (Milano, Italia), vol. 4, pagg. 6-14.
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Trentin G. (1990) “Un modello per la risoluzione di problemi”, Informatica telematica e scuola, ISSN 0394-9184, edito da Mc Graw-Hill Libri Italia (Milano, Italia), vol. 4, pagg. 32-41.
Libri - 1996
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Ferlino L. e Ott M. (1996) “BSD '96”, ISBN 88-86396-11-2, Ferino L. e Ott M. (a cura di), 287 pagine.
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ITD
Ferlino L., Ott M. e Trentin G. (1996) “Didattica e Disabilità: quale software? II ed”, ISBN 88-204-9379-9, edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), 367 pagine.
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Trentin G. (1996) “Didattica in rete”, ISBN 8886180241, edito da Garamond (Roma, ITA), 254 pagine.
Libri - 1994
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Marconi L., Ott M., Ratti D. e Tavella M. (1994) “Lessico elementare”, ISBN 880809538X, edito da Zanichelli (Bologna, ITA), 447 pagine.
Libri - 1993
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Ferlino L., Ott M. e Trentin G. (1993) “Didattica e disabilità: quale software?”, ISBN 8820493799, edito da Franco Angeli (Milano, ITA), 358 pagine.
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Persico D., Marceglia L. e Rivella S. (1993) “Logiclandia: dispense”, ISBN 88-259-0232-8, edito da Theorema Libri (Milano, ITA), 93 pagine.
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ITD
Persico D., Marceglia L. e Rivella S. (1993) “Logiclandia: note per l'insegnante e materiale per la valutazione”, ISBN 88-259-0232-8, edito da Theorema Libri (Milano, ITA), 32 pagine.
Capitoli in volume - 1996
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Auricchio V., Dettori G., Greco S. e Lemut E. (1996) “Learning to bridge classroom and lab activities in math education”, Information technology: supporting change through teacher education, ISBN 0412797607, Passey D. e Samways B. (a cura di), edito da International Federation for Information Processing (IFIP) (Laxenburg, AUT), pagg. 245-253.
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Briano R., Trentin G. e Midoro V. (1996) “Educazione Ambientale in Rete”, Didattica in Rete: Internet, Telematica e Cooperazione Educativa, Trentin G. (a cura di), edito da Garamond (Roma, ITA), pagg. 146-151.
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Persico D. (1996) “Progettazione e realizzazione di materiale didattico”, Tecnologie Didattiche. Metodi e strumenti innovativi per la didattica, ISBN 88-86396-10-4, Midoro V., Olimpo G. e Persico D. (a cura di), edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), pagg. 186-199.
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Persico D. (1996) “Validazione di courseware”, Tecnologie Didattiche. Metodi e strumenti innovativi per la didattica, ISBN 88-86396-10-4, Midoro V., Olimpo G. e Persico D. (a cura di), edito da Edizioni MENABO' s. r. l (Ortona/CH, ITA), pagg. 231-244.
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Capitoli in volume - 1995
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