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Studio, messa a punto ed erogazione di un intervento formativo sulle metodiche di progettazione di corsi universitari con le TIC
Data di inizio: 01-01-2012
Data di fine: 31-12-2013
Sede ITD di riferimento: Genova

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Studio, messa a punto ed erogazione di un intervento formativo sulle metodiche di progettazione di corsi universitari con le TIC  

Inquadramento

Il progetto WEL@LUB è una collaborazione fra Istituto Tecnologie Didattiche del CNR e la Libera Università di Bolzano. Obiettivi del progetto sono stati lo studio, la messa a punto e la gestione di un piano per la formazione di alcune decine di docenti della Libera Università di Bolzano (LUB) sui temi della alla progettazione e conduzione di corsi blended universitari centrati sulle strategie del Web Enhanced Learning.

Attività prevista

L’articolazione del progetto ha previsto:

  • l’analisi delle esigenze della LUB riguardo l’introduzione del WEL nella didattica universitaria di quell’Ateneo;
  • lo studio di un’azione formativa customizzata sulle esigenze disciplinari di una ventina di docenti della LUB;
  • l’erogazione di seminari onsite sulla didattica universitaria supportata dalle ICT e sulle annesse metodologie di instructional design;

l’assistenza metodologica (onsite/online) alla progettazione e/o riprogettazione didattica di corsi universitari nell’ottica di una loro erogazione in modalità integrata (integrated/extended learning) oppure attraverso l’adozione di soluzioni blended.

Risultati ottenuti

Due i principali risultati del progetto:

  • un modello formativo sul WEL universitario calato sulle specifiche esigenze della LUB in un’ottica della sua estendibilità al resto del corpo docenti;
  • uno studio sulle condizioni di sostenibilità dello stesso modello nello specifico contesto della LUB.
 
Responsabile:
Personale coinvolto:
Linee di ricerca:
Collaborazioni esterne:
  • LUB - Libera Università di Bolzano, , http://www.unibz.it