SCHOOLWISE

SCHOOLWISE è un progetto europeo finanziato nell'ambito del programma Erasmus+ Forward-Looking Projects - Topic 8 (ERASMUS-EDU-2025-PI-FORWARD-DIGITAL-DM: Digital education: Innovative data collection and exchange approaches in primary, secondary education (including vocational education and training) for data-informed decision-making), coordinato da CNR-ITD.

Il progetto nasce dalla necessità di affrontare la frammentazione delle pratiche di gestione dei dati educativi in Europa, che ostacola lo sviluppo di sistemi scolastici basati sull'evidenza. Nonostante i significativi investimenti in infrastrutture digitali, le pratiche relative ai dati educativi restano profondamente disomogenee tra i Paesi europei, con ricadute negative sulle dimensioni tecnica, pedagogica, gestionale ed etica dell'uso dei dati a scuola.

Obiettivi del progetto

SCHOOLWISE si propone di sviluppare un approccio integrato e multidimensionale alla data literacy educativa, lavorando su tre dimensioni principali: il rafforzamento delle competenze professionali di docenti e dirigenti scolastici, la co-creazione di pratiche etiche per la gestione dei dati, e l'abilitazione dello scambio transnazionale di dati attraverso standard condivisi e protocolli di governance.

Il progetto persegue quattro obiettivi specifici. Il primo riguarda lo sviluppo del SCHOOLWISE Educational Data Literacy Framework (SEDaL-F), un framework integrato per la data literacy educativa, elaborato attraverso una ricerca collaborativa con i principali stakeholder, finalizzato a standardizzare le pratiche di raccolta dei dati e a supportare i processi decisionali basati sull'evidenza. Il secondo obiettivo prevede la definizione del SCHOOLWISE Educational Data Governance Model (SWDG), un modello etico di governance dei dati educativi che garantisca un uso efficace, sicuro ed etico dei dati nelle istituzioni scolastiche, nel pieno rispetto della normativa europea (GDPR e AI Act). Il terzo obiettivo mira alla creazione di proposte evidence-based per politiche di governance dei dati che promuovano una raccolta, archiviazione, condivisione e utilizzo coerenti dei dati educativi oltre i confini nazionali. Il quarto obiettivo riguarda lo sviluppo del SCHOOLWISE Capacity Development Model (SCDM), un modello per la costruzione di capacità istituzionali sostenibili nella raccolta e nell'analisi etica e sistematica dei dati a fini di miglioramento educativo.

Metodologia

SCHOOLWISE adotta il framework Data-Information-Knowledge-Wisdom (DIKW) come riferimento metodologico, strutturando lo sviluppo della data literacy in quattro livelli progressivi (tecnico, analitico, pedagogico e strategico) differenziati per il ruolo di docenti e dirigenti scolastici. Le attività pilota saranno condotte in quattro Paesi europei (Italia, Spagna, Germania e Belgio) coinvolgendo scuole primarie e secondarie in un processo di co-progettazione e sperimentazione degli strumenti sviluppati.

Risultati attesi del progetto

SCHOOLWISE produrrà un insieme di risultati concreti e trasferibili a livello europeo. Sul piano della ricerca e dello sviluppo concettuale, il progetto consegnerà il SEDaL-F (SCHOOLWISE Educational Data Literacy Framework v1.0), un framework di riferimento europeo per la data literacy educativa che definisce competenze progressive per docenti e dirigenti scolastici, e il SCHOOLWISE Data Governance Model (SWDG), un modello integrato di governance etica dei dati scolastici conforme a GDPR e AI Act.

Sul piano degli strumenti operativi, saranno sviluppati una piattaforma digitale collaborativa con risorse, strumenti e comunità di pratica, un toolkit di implementazione con almeno cinque strumenti pratici per l'interpretazione contestuale dei dati, e un programma formativo strutturato su quattro livelli (Data, Information, Knowledge, Wisdom) con percorsi differenziati per docenti e dirigenti scolastici, riconosciuti attraverso badge digitali allineati al framework DigCompEdu.

Sul piano della governance e dell'interoperabilità, il progetto produrrà linee guida per lo scambio transnazionale di dati educativi tra i Paesi partner, un modello pilota di data exchange tra almeno due Paesi, e la European SCHOOLWISE Network Charter, che istituirà una rete europea permanente di scuole e istituzioni impegnate nella data literacy responsabile. Sarà inoltre avviato un Osservatorio Europeo sull'Uso Etico dei Dati Educativi.

Ruolo di CNR-ITD

CNR-ITD coordina il progetto e contribuisce alle attività di ricerca, sviluppo del framework SEDaL-F, progettazione degli strumenti formativi e implementazione dei pilota italiani, in collaborazione con le scuole partner e l'autorità scolastica regionale USR Emilia-Romagna.

Collaborazioni esterne

• Technische Universität Dresden (TUD), Germany
• Technische Universität Graz (TU Graz), Austria
• UC Limburg (UCLL), Belgium
• Alma Mater Studiorum - Università di Bologna (UNIBO), Italy
• Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya - Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Spain
• Privanova SAS, France
• European School Heads Association (ESHA), Netherlands
• Projects for Europe, Belgium
• NGO Nest Berlin e.V. (NEST), Germany
• Istituto Comprensivo Fratelli Cervi, Italy
• Escola Pia de Catalunya, SpainNGO Nest Berlin e.V. (NEST), Germany